计算:
(1) (2);
(3); (4).
(1) (2);
(3); (4).
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(已下线)【人教版课时练习】七年级上册第二章整式的加减2.2 整式的加减
更新时间:2021-10-10 13:43:01
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【推荐1】(1)化简:3(m2﹣2m﹣1)﹣2(m2﹣3m)
(2)先化简,再求值:3(﹣x+2y2)﹣2(3x﹣y2)+6x,其中x=﹣1,y=﹣2
(2)先化简,再求值:3(﹣x+2y2)﹣2(3x﹣y2)+6x,其中x=﹣1,y=﹣2
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【推荐1】已知多项式,.
(1)化简;
(2)若是最大的负整数,是绝对值最小的数,求的值;
(3)若的值与的取值无关,求的值.
(1)化简;
(2)若是最大的负整数,是绝对值最小的数,求的值;
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名校
【推荐2】已知,.
(1)化简,结果按照x的降幂排列;
(2)当时,求(1)中代数式的值;
(3)试判断M、N的大小关系,并说明理由.
(1)化简,结果按照x的降幂排列;
(2)当时,求(1)中代数式的值;
(3)试判断M、N的大小关系,并说明理由.
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