如图,直角坐标系中,抛物线分别交轴于点,交轴于点,(点在点的左侧),为顶点,为线段上一点,过点作轴的平行线分别交抛物线于点,(点在点的左侧).
(1)求该抛物线的对称轴及的长.
(2)当时,点关于的对称点恰好落在轴上,求此时的长.
(1)求该抛物线的对称轴及的长.
(2)当时,点关于的对称点恰好落在轴上,求此时的长.
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2022年浙江省温州市龙港市中考一模数学试题(已下线)专题22.26 二次函数与一元二次方程(分层练习)(培优练)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)(已下线)2023年贵州省中考数学真题变式题22-25题
更新时间:2022-04-20 23:10:01
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
【推荐1】在平面直角坐标系中,抛物线(b、c为常数)的对称轴为直线,与y轴交点的坐标为),点A、点B均在这个抛物线上(点A在点B的左侧),点A的横坐标为m,点B的横坐标为.
(1)求此抛物线对应的函数表达式.
(2)当点A、点B关于此抛物线的对称轴对称时,连结AB,求线段AB的长.
(3)将此抛物线上A、B两点之间的部分(包括A、B两点)记为图象G.
①当图象G对应的函数值y随x的增大而先减小后增大时,设图象G最高点的纵坐标与最低点的纵坐标的差为h,求h与m之间的函数关系式,并写出h的取值范围.
②设点E的坐标为,点F的坐标为(),连结EF,当线段EF和图象G有公共点时,直接写出m的取值范围.
(1)求此抛物线对应的函数表达式.
(2)当点A、点B关于此抛物线的对称轴对称时,连结AB,求线段AB的长.
(3)将此抛物线上A、B两点之间的部分(包括A、B两点)记为图象G.
①当图象G对应的函数值y随x的增大而先减小后增大时,设图象G最高点的纵坐标与最低点的纵坐标的差为h,求h与m之间的函数关系式,并写出h的取值范围.
②设点E的坐标为,点F的坐标为(),连结EF,当线段EF和图象G有公共点时,直接写出m的取值范围.
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
名校
【推荐2】二次函数的图像与轴交于点,与轴交于点、.
(1)求、的值;
(2)是二次函数图像在第一象限部分上一点,且,求点坐标;
(3)在(2)的条件下,有一条长度为的线段落在上(与点重合,与点重合),将线段沿轴正方向以每秒个单位向右平移,设移动时间为秒,当四边形周长最小时,求的值.
(1)求、的值;
(2)是二次函数图像在第一象限部分上一点,且,求点坐标;
(3)在(2)的条件下,有一条长度为的线段落在上(与点重合,与点重合),将线段沿轴正方向以每秒个单位向右平移,设移动时间为秒,当四边形周长最小时,求的值.
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解答题-计算题
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较难
(0.4)
名校
【推荐1】某数学兴趣小组,开展项目式学习,问题如下:
抛物线与轴正半轴分别交于、两点点在点的右边,与轴交于点,点为抛物线上位于第一象限内的一动点在的右侧,过点、的直线交轴于点,过点、的直线交轴于点,连接、、,试探究、 、、之间的数量关系.
为研究该问题,小组拟采用问题研究的一般路径从特殊到一般的研究方法:
(1)设,,.
①若点的横坐标为,请计算:,;比较大小:填,或
②若点的横坐标为,上述与之间的数量关系是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(2)小明在研究室发现:当A、B两点的横坐标为, ()时,将抛物线变形为,研究此问题更加方便,请借助小明的发现验证你的猜想.
(3)请利用上述经验,解决项目式问题,若,请直接写出的取值范围________.
抛物线与轴正半轴分别交于、两点点在点的右边,与轴交于点,点为抛物线上位于第一象限内的一动点在的右侧,过点、的直线交轴于点,过点、的直线交轴于点,连接、、,试探究、 、、之间的数量关系.
为研究该问题,小组拟采用问题研究的一般路径从特殊到一般的研究方法:
(1)设,,.
①若点的横坐标为,请计算:,;比较大小:填,或
②若点的横坐标为,上述与之间的数量关系是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(2)小明在研究室发现:当A、B两点的横坐标为, ()时,将抛物线变形为,研究此问题更加方便,请借助小明的发现验证你的猜想.
(3)请利用上述经验,解决项目式问题,若,请直接写出的取值范围________.
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
【推荐2】定义:在平面直角坐标系中,若在函数图象W上存在一点M,绕原点顺时针旋转后的对应点N(点N与M不重合)仍在此函数图象W上,则称这个函数为“凡尔赛函数”,其中点M称为这个函数的“凡尔赛点”
(1)函数①,②,③,其中是“凡尔赛函数”的是 ;(填序号)
(2)若一次函数是“凡尔赛函数”,点(m为整数)是这个函数的“凡尔赛点”,求k的值;
(3)若点是二次函数(其中a,b,c为常数,)的“凡尔赛点”,点B为A的“后凡尔赛点”,由点A、B、C、D四点构成的四边形面积记为S,求S的取值范围.
(1)函数①,②,③,其中是“凡尔赛函数”的是 ;(填序号)
(2)若一次函数是“凡尔赛函数”,点(m为整数)是这个函数的“凡尔赛点”,求k的值;
(3)若点是二次函数(其中a,b,c为常数,)的“凡尔赛点”,点B为A的“后凡尔赛点”,由点A、B、C、D四点构成的四边形面积记为S,求S的取值范围.
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解答题-作图题
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较难
(0.4)
【推荐3】如图是某同学正在设计的一动画示意图,轴上依次有,,三个点,且,在上方有五个台阶(各拐角均为),每个台阶的高、宽分别是和,台阶到轴距离.从点处向右上方沿抛物线:发出一个带光的点.
(1)求点的横坐标,且在图中补画出轴,并直接指出点会落在哪个台阶上;
(2)当点落到台阶上后立即弹起,又形成了另一条与形状相同的抛物线,且最大高度为,求C的解析式(不必写的取值范围),并说明其对称轴是否与台阶有交点;
(3)在轴上从左到右有两点,,且,从点向上作轴,且.在沿轴左右平移时,必须保证()中沿抛物线下落的点能落在边(包括端点)上,则点横坐标的最大值比最小值大多少?
(1)求点的横坐标,且在图中补画出轴,并直接指出点会落在哪个台阶上;
(2)当点落到台阶上后立即弹起,又形成了另一条与形状相同的抛物线,且最大高度为,求C的解析式(不必写的取值范围),并说明其对称轴是否与台阶有交点;
(3)在轴上从左到右有两点,,且,从点向上作轴,且.在沿轴左右平移时,必须保证()中沿抛物线下落的点能落在边(包括端点)上,则点横坐标的最大值比最小值大多少?
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
【推荐1】已知,如图,抛物线与x轴的交点分别为A,B(A在B的左侧),顶点为C,与y轴的交点为D.顺次连接A、B、C三点,构成等腰直角三角形.(1)求m的值;
(2)如图,连接、,判断的形状,并求出其面积;
(3)将抛物线在x轴下方部分图象向上翻折,在x轴上方部分图象保持不变,若直线与图象恰有3个交点时,求出k的值.
(2)如图,连接、,判断的形状,并求出其面积;
(3)将抛物线在x轴下方部分图象向上翻折,在x轴上方部分图象保持不变,若直线与图象恰有3个交点时,求出k的值.
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解答题-计算题
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较难
(0.4)
【推荐2】以x为自变量的两个函数y与g,令,我们把函数h称为y与g的“相关函数”例如:以x为自变量的函数与它们的“相关函数”为.恒成立,所以借助该“相关函数”可以证明:不论自变量x取何值,恒成立.
(1)已知函数与函数相交于点、,求函数y与g的“相关函数”h;
(2)已知以x为自变量的函数与,当时,对于x的每一个值,函数y与g的“相关函数”恒成立,求t的取值范围;
(3)已知以x为自变量的函数与(a、b、c为常数且,),点,点、是它们的“相关函数”h的图象上的三个点,且满足,求函数h的图象截x轴得到的线段长度的取值范围.
(1)已知函数与函数相交于点、,求函数y与g的“相关函数”h;
(2)已知以x为自变量的函数与,当时,对于x的每一个值,函数y与g的“相关函数”恒成立,求t的取值范围;
(3)已知以x为自变量的函数与(a、b、c为常数且,),点,点、是它们的“相关函数”h的图象上的三个点,且满足,求函数h的图象截x轴得到的线段长度的取值范围.
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A,B(1,0),与轴交于点C(0,3),对称轴为直线.
(1)求抛物线的解析式及点A的坐标;
(2)在对称轴上是否存在一点M,使得△BCM周长最小?若存在,求出△BCM周长;若不存在,请说明理由;
(3)若点P是抛物线上一动点,从点C沿抛物线向点A运动,过点P作PD//轴,交AC于点D,当△ADP是直角三角形时,求点P的坐标.
(1)求抛物线的解析式及点A的坐标;
(2)在对称轴上是否存在一点M,使得△BCM周长最小?若存在,求出△BCM周长;若不存在,请说明理由;
(3)若点P是抛物线上一动点,从点C沿抛物线向点A运动,过点P作PD//轴,交AC于点D,当△ADP是直角三角形时,求点P的坐标.
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解答题-作图题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1).
(1)若∠DAC=40°,∠BAD= °,∠EDC= °.
(2)猜想∠BAD与∠EDC的大小关系,并说明理由.
(3)点E关于直线BC的对称点为M,连接DM,AM.
①依题意将图2补全;
②小姚通过观察,实验提出猜想:在点D运动的过程中,始终有DA=AM,小姚把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:要证明DA=AM,只需证△ADM是等边三角形;
想法2:连接CM,只需证明△ABD≌△ACM即可.
请你参考上面的想法,帮助小姚证明DA=AM(一种方法即可).
(1)若∠DAC=40°,∠BAD= °,∠EDC= °.
(2)猜想∠BAD与∠EDC的大小关系,并说明理由.
(3)点E关于直线BC的对称点为M,连接DM,AM.
①依题意将图2补全;
②小姚通过观察,实验提出猜想:在点D运动的过程中,始终有DA=AM,小姚把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:要证明DA=AM,只需证△ADM是等边三角形;
想法2:连接CM,只需证明△ABD≌△ACM即可.
请你参考上面的想法,帮助小姚证明DA=AM(一种方法即可).
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解答题-问答题
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较难
(0.4)
名校
【推荐3】如图,在△ABC中,AB=AC,点A在直线l上,线段AB在直线l的左侧,△ABC与关于直线l对称,连接,线段(或的延长线)交直线l于点D().
(1)如图1,当∠BAC=40°,∠ABD=30°时,∠ADB= °.当∠BAC=40°,∠ABD=35°时,∠ADB= °.
(2)如图1,线段AC在直线l的左侧,设∠BAC=x°,求∠ADB的度数(用含x的代数式表示).
(3)如图2,线段AC在直线l的右侧,∠BAC=90°,BD=2,连接,求的长.
(1)如图1,当∠BAC=40°,∠ABD=30°时,∠ADB= °.当∠BAC=40°,∠ABD=35°时,∠ADB= °.
(2)如图1,线段AC在直线l的左侧,设∠BAC=x°,求∠ADB的度数(用含x的代数式表示).
(3)如图2,线段AC在直线l的右侧,∠BAC=90°,BD=2,连接,求的长.
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