在新农村建设过程中,渣濑湾村采用“花”元素打造了一座花都村庄.如图,一农户用长为25m的篱笆,一面利用墙,围成有两个小门且中间隔有一道篱笆的长方形花圃.已知小门宽为1m,设花圃的宽AB为x(m),面积为S(m2).
(1)求S关于x的函数表达式.
(2)如果要围成面积为54 m2的花圃,AB的长为多少米?
(3)若墙的最大长度为10m,则能围成的花圃的最大面积为多少?并求此时AB的长.
(1)求S关于x的函数表达式.
(2)如果要围成面积为54 m2的花圃,AB的长为多少米?
(3)若墙的最大长度为10m,则能围成的花圃的最大面积为多少?并求此时AB的长.
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更新时间:2022-06-14 19:26:38
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【推荐1】一个醉汉拿着一根竹竿进城,横着怎么也拿不进去,量竹竿长比城门宽4米,旁边一个醉汉嘲笑他,你没看城门高吗,竖着拿就可以进去啦,结果竖着比城门高2米,二人没办法,只好请教聪明人,聪明人教他们二人沿着门的对角斜着拿,二人一试,不多不少刚好进城,你知道竹竿有多长吗?
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解答题-应用题
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【推荐2】【综合与实践】数学来源于生活,同时数学也服务于生活.
【知识背景】如图,校园中有两面直角围墙,墙角内的处有一棵古树与墙的距离分别是和,在美化校园的活动中,某数学兴趣小组想借助围墙(两边足够长),用长的篱笆围成一个矩形花园(篱笆只围两边),设.
【方案设计】设计一个矩形花园,使之面积最大,且要将这棵古树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细).
【解决问题】思路:把矩形的面积与边长(即的长)的函数解析式求出,并利用函数的性质来求面积的最大值即可.(1)请用含有的代数式表示的长;
(2)花园的面积能否为?若能,求出的值;若不能,请说明理由:
(3)求面积与的函数解析式,写出的取值范围;并求当为何值时,花园面积最大?
【知识背景】如图,校园中有两面直角围墙,墙角内的处有一棵古树与墙的距离分别是和,在美化校园的活动中,某数学兴趣小组想借助围墙(两边足够长),用长的篱笆围成一个矩形花园(篱笆只围两边),设.
【方案设计】设计一个矩形花园,使之面积最大,且要将这棵古树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细).
【解决问题】思路:把矩形的面积与边长(即的长)的函数解析式求出,并利用函数的性质来求面积的最大值即可.(1)请用含有的代数式表示的长;
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【推荐1】某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润与投资量x成正比例关系,如图1所示;种植花卉的利润与投资量x成二次函数关系,如图2所示(注:利润与投资量的单位都是万元).
(1)直接写出利润与关于投资量x的函数关系式;
(2)如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?
(1)直接写出利润与关于投资量x的函数关系式;
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【推荐2】已知函数.
(1)若x为任意实数,y的最小值为,求实数a的值.
(2)若,y的最小值为,求实数a的值.
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【推荐1】如图,正方形是一张边长为的皮革.皮雕师傅想在此皮革两相邻的角落分别切下与后得到一个五边形,其中P,Q,R三点分别在边,,上,且,.
(1)若,将的面积用含x的代数式表示;
(2)五边形的面积是否存在最大值?若存在,请求出该最大值;若不存在,请说明理由.
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(2)五边形的面积是否存在最大值?若存在,请求出该最大值;若不存在,请说明理由.
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名校
【推荐2】已知抛物与x轴交于点A,B.
(1)若点,,求抛物线的解析式;
(2)过点D作x轴的平行线交抛物线于E,F两点,且,若以顶点P为圆心的和直线相切,求的半径.
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