在一条平坦笔直的道路上依次有A,B,C三地,甲从B地骑电瓶车到C地,同时乙从B地骑摩托车到A地,到达A地后因故停留1分钟,然后立即掉头(掉头时间忽略不计)按原路原速前往C地,结果乙比甲早2分钟到达C地,两人均匀速运动,如图是两人距B地路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数图象.
请解答下列问题:
(1)填空:甲的速度为______米/分钟,乙的速度为______米/分钟;
(2)求图象中线段FG所在直线表示的y(米)与时间x(分钟)之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)出发多少分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米?请直接写出答案.
请解答下列问题:
(1)填空:甲的速度为______米/分钟,乙的速度为______米/分钟;
(2)求图象中线段FG所在直线表示的y(米)与时间x(分钟)之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)出发多少分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米?请直接写出答案.
2022·黑龙江牡丹江·中考真题 查看更多[9]
2022年黑龙江省牡丹江市中考数学真题(已下线)专题08 一次函数与反比例函数的实际应用-2023年中考数学二轮复习核心考点专题提优拓展训练(已下线)黄金卷5-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(陕西专用)湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年九年级下学期期中质量监测数学试题(已下线)期末解答题新题速递50题专训(第十九、二十章)-2022-2023学年八年级数学下册同步考点知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考模拟数学试题黑龙江省大庆市第六十九中学2022-2023学年九年级下学期开学考试数学试题2023年吉林省实验学校中考数学三模模拟试题(已下线)专题10函数的综合应用题型总结(4大模型+解题技巧)-2024年中考数学答题技巧与模板构建(全国通用)
更新时间:2022-07-18 15:33:02
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】2012年成华区与丹巴县结成了帮扶的“对子”,在对口援建过程中,也结下了“亲戚般”的深厚情谊.2022年7月,为支援成华区抗击疫情,丹巴县紧急调运吨蔬菜运往成华区.甲、乙两辆满载蔬菜的运输车同时从丹巴县出发前往成华区,乙车行驶至映秀时发生故障原地维修.甲车到达成华区卸载蔬菜后立即原路原速返回接应乙车,把乙车的蔬菜装上甲车后立即原路原速又运往成华区.乙车维修完毕后立即原路返回,甲车休整后隔日返回.图中两条折线分别表示两车离丹巴县的距离()与所用时间()的关系.
(1)甲车从出发到映秀的速度是,从映秀到成华区的速度是,乙车从出发到映秀的速度是;
(2)请用含()的代数式表示乙车返回过程中乙车离丹巴县的距离();
(3)乙车出发多少小时时,两车之间的距离为?请直接写出答案.
(1)甲车从出发到映秀的速度是,从映秀到成华区的速度是,乙车从出发到映秀的速度是;
(2)请用含()的代数式表示乙车返回过程中乙车离丹巴县的距离();
(3)乙车出发多少小时时,两车之间的距离为?请直接写出答案.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】甲、乙两车分别从相距360 km的 A、B两地出发,甲车速度为72 km/h,乙车速度为48 km/h.
(1)两车同时出发,相向而行,设xh相遇,可列方程 ;
(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),若设x h相遇,可列方程 ;
(3)两车同时出发,相向而行,多长时间后两车相距120 km?
(1)两车同时出发,相向而行,设xh相遇,可列方程 ;
(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),若设x h相遇,可列方程 ;
(3)两车同时出发,相向而行,多长时间后两车相距120 km?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】A、B两地相距19.2km,甲、乙两人相向而行,两人的运动速度保持不变。甲从A地向B地出发,当甲运动一段时间后,乙从B地向A地出发,甲、乙两人同时运动时他们之间的距离y(km)与乙运动时间t(h)满足一次函数关系式,其图像如图所示.
(1)根据图像求y与t的函数关系式,并求出两人的速度和;
(2)已知甲由A地运动到B地所用时间是乙由B地运动到A地所用时间的倍.求甲由A地运动到B地所用时间是多少小时?
(1)根据图像求y与t的函数关系式,并求出两人的速度和;
(2)已知甲由A地运动到B地所用时间是乙由B地运动到A地所用时间的倍.求甲由A地运动到B地所用时间是多少小时?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,途中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回,16min时到家,假设小东始终以100m/min的速度步行,两人离家的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示:
(1)小东打电话时,他离家_________m;
(2)填上图中空格相应的数据_________,_________,_________;
(3)小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为_________m/min;
(4)_________min时,两人相距700m.
(1)小东打电话时,他离家_________m;
(2)填上图中空格相应的数据_________,_________,_________;
(3)小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为_________m/min;
(4)_________min时,两人相距700m.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图,在两个完全相同的甲、乙容器中,最初,容器甲有高的水,容器乙放了一个长方体,且容器底面积是长方体底面积的4倍.从甲容器向乙容器用虹吸原理注水(虹吸装置的体积忽略不计),当注满时,容器乙中液面与长方体上底面相平.设容器甲中的液面高为(单位:),容器乙中的液面高为(单位:).小科绘制了、关于时间x(单位:s)的函数图象如图2所示.回答下列问题:
(1)a的值为________;容器甲的液面下降速度是________:
(2)求b的值以及关于x的函数表达式;
(3)当容器甲中的液面高与容器乙中的液面高相差时,求此时x的值.
(1)a的值为________;容器甲的液面下降速度是________:
(2)求b的值以及关于x的函数表达式;
(3)当容器甲中的液面高与容器乙中的液面高相差时,求此时x的值.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】某校八年级学生在数学课上进行了项目化学习研究,某小组研究如下:
【提出驱动性问题】机场监控问题.
【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”,设计了“任务1”“任务2”“任务3”的实践活动.请你尝试帮助他们解决相关问题.
素材1:如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点P)始终以的速度在离地面高的上空匀速向右飞行.
素材2:2号试飞机(看成点Q)一直保持在1号机P的正下方从原点O处沿角爬升,到高的A处便立刻转为水平飞行,再过到达B处开始沿直线降落,要求后到达处.
(1)段h关于s的函数解析式为________,2号机的爬升速度为________.
(2)求出段h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标.
(3)两机距离不超过的时长为________.
【提出驱动性问题】机场监控问题.
【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”,设计了“任务1”“任务2”“任务3”的实践活动.请你尝试帮助他们解决相关问题.
素材1:如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点P)始终以的速度在离地面高的上空匀速向右飞行.
素材2:2号试飞机(看成点Q)一直保持在1号机P的正下方从原点O处沿角爬升,到高的A处便立刻转为水平飞行,再过到达B处开始沿直线降落,要求后到达处.
(1)段h关于s的函数解析式为________,2号机的爬升速度为________.
(2)求出段h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标.
(3)两机距离不超过的时长为________.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
真题
名校
【推荐2】一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为,两车之间的距离 为,图中的折线表示与之间的函数关系,根据图象进行一下探究:
信息读取(1)甲、乙两地之间的距离为______:
(2)请解释图中点的实际意义:_______
图象理解(3)求慢车和快车的速度:
(4)求线段所表示的与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围:
问题解决(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同,在第一列快车与慢车相遇分钟后,第二列快车与慢车相遇,求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?
信息读取(1)甲、乙两地之间的距离为______:
(2)请解释图中点的实际意义:_______
图象理解(3)求慢车和快车的速度:
(4)求线段所表示的与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围:
问题解决(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同,在第一列快车与慢车相遇分钟后,第二列快车与慢车相遇,求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】每年的12月2日为“全国交通安全日”,考虑将数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,不仅群众对此认知度高,而且方便记忆和宣传,遇车减速是行车安全常识,公路上正在行驶的甲车发现前方处沿同一方向行驶的乙车后,开始减速,减速后甲车行驶的路程s(单位:m)、速度v(单位:)与时间t(单位:s)的关系分别可以用二次函数(如图1)和一次函数(如图2)表示.(1)直接写出s关于t的函数表达式和v关于t的函数表达式.(不要求写出t的取值范围)
(2)当甲车减速至时,它行驶的路程是多少?
(3)若乙车以的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?
(2)当甲车减速至时,它行驶的路程是多少?
(3)若乙车以的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?
您最近一年使用:0次