组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-证明题 难度:0.65 引用次数:128 题号:16481890
阅读下列材料,完成相应的任务:有人说,解几何题“得辅助线者得天下”.这句话虽然有些夸张,但是学好添加辅助线是我们快速解题的重要途径.如遇条件中有中点,中线、中位线等,那么过中点,延长中线或中位线作辅助线,使延长的某一段等于中线或中位线;另一种辅助线是过中点作已知边或线段的平行线,以达到应用某个定理或造成全等的目的.
小明在学完作辅助线的方法后,是这样解这个题目的.
如图所示,在四边形ABCD中,AB=CD=6,MN分别是ADBC的中点,∠ABD=20°,∠BDC=140°,求MN的长.
解:取BD的中点P,连接PMPN

MNP分别是ADBCBD的中点,∴PM ABPM =ABPNCDPN =CD
AB=CD=6       
PM=PN =3
PMABPNCD
∴∠MPD=∠ABD=20°,∠BPN=∠BDC=140°,
∴∠DPN=40°,
∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=60°,
∴△MPN是等边三角形,∴MN=PM=6     
请你仿照小明的解题思路,完成下列各题.
如图,在四边形ABCD中,EF分别是ADBC的中点.

(1)若AB=6,CD=8,∠ABD=30°,∠BDC=120°,求EF的长;
(2)若∠BDC﹣∠ABD=90°,求证:AB2+CD2=4EF2

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