组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:223 题号:16946179
小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先将活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=5cm,接着把活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线AC的长为(            
A.5cmB.cmC.10cmD.15cm

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