【推荐1】某校初二年级有400名学生，为了提高学生的体育锻炼兴趣，体育老师自主开发了一套体育锻炼方法，并在全年级实施．为了检验此种方法的锻炼效果，随机抽取了20名学生在应用此种方法锻炼前进行了第一次体育测试，应用此种方法锻炼一段时间后，又进行了第二次体育测试，获得了他们的成绩（满分30分），并对数据（成绩）进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
a．第一次体育测试成绩统计表：

分组/分	人数
	1
	1
	9
	3

b．第二次体育测试成绩统计图：

c．两次成绩的平均数、中位数、众数如下：

	平均数	中位数	众数
第一次成绩	19.7		19
第二次成绩	25	26.5	28

d．第一次体育测试成绩在这一组的数据是：15，16，17，17，18，18，19，19，19．
e．第二次体育测试成绩在这一组的数据是：17，19．
请根据以上信息，回答下列问题：
(1)m=______，n＝______；
(2)第二次体育测试成绩为得分组所对应的圆心角度数是______；第二次体育测试成绩的及格率（大于或等于18分为及格）为______；
(3)下列推断合理的是______．
①第二次测试成绩的平均分高于第一次的平均分，所以大多数学生通过此种方法锻炼一段时间后成绩都提升了．
②被抽测的学生小明的第二次测试成绩是24分，他觉得年级里大概有240人的测试成绩比他高．

【推荐2】某班进行了一次数学测验，将成绩绘制成频数分布表和频数直方图的一部分如下:

成绩	频数（人数）	频率

(1)在频数分布表中，的值为________，的值为________；
(2)将频数直方图补充完整；
(3)成绩在分以上(含)的学生人数占全班总人数的百分比是多少?

【推荐3】疫情期间学生们居家要坚持体育锻炼，增强体质，某中学为了解学生每天体育锻炼的时间，在本校随机抽取了若干名学生进行调查，并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表．

组别	时间（小时）	频数（人数）	频率
A		9	0.18
B		a	0.3
C		12	0.24
D		10	b
E		4	0.08
合计			1

请根据图表中的信息，解答下列问题：
(1)表中的a＝______，b＝______，如果用各组的组中值代表学生每天体育锻炼的时间，则众数为______，请补全频数分布直方图；
(2)若E组的4人中，有1名男生和3名女生，该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学线上分享自己享受体育锻炼所带来的快乐，请用列举法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率；
(3)已知该校有2000名学生，请你依据样本数据中自己感兴趣的数据，对全校学生关于每天体育锻炼的时间情况，给出一个自己的推断，并说明推断依据．