【推荐1】某校开展了中国传统文化知识的宣传活动．为了解这次活动的效果，现随机抽取部分学生进行知识测试，并将所得数据绘制成不完整的统计图表．

等级	频数（人数）	频率
优秀	60	0.6
良好	a	0.25
合格	10	b
基本合格	5	0.05
合计	c	1

根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
(1)a＝        ，b＝        ，c＝        ；
(2)补全条形统计图；
(3)在“优秀”中有甲乙丙丁四个人，随机抽2人恰好抽到甲乙2人的概率是________；
(4)该学校共有1200名学生，估计测试成绩等级在良好及以上（包括良好）的学生约有多少人？

【推荐2】某中学初三（1）班共有40名同学，在一次30秒跳绳测试中他们的成绩统计如下表：

跳绳数/个	81	85	90	93	95	98	100
人   数	1	2		8	11		5

将这些数据按组距5（个）分组，绘制成如图的频数分布直方图（不完整）．
（1）将表中空缺的数据填写完整，并补全频数分布直方图；
（2）这个班同学这次跳绳成绩的众数是　 　个，中位数是　 　个；
（3）若跳满90个可得满分，学校初三年级共有720人，试估计该中学初三年级还有多少人跳绳不能得满分．

【推荐3】收集某校七年级(1)班学生身高数据（单位：cm），制作下列频数分布表：

身高	149≤x＜154	154≤x＜159	159≤x＜164	164≤x＜169	169≤x＜174
频数	4	13	21	10	2

(1)组距是多少？组数是多少？
(2)现要从该班选择身高为159cm以上的30名学生，应在哪些范围的学生中选择？

【推荐1】2020年2月21日，某市有600名教师参加了“网络”培训活动，会议就“网络授课”和“家庭教育”这两个问题随机调查了60位教师，并对数据进行了整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
a．关于“网络授课”问题发言次数的频数分布直方图如下：
（数据分成6组：0≤x＜4，4≤x＜8，8≤x＜12，12≤x＜16，16≤x＜20，20≤x≤24）

b．关于“网络授课”问题发言次数在8≤x＜12这一组的是：
8     8     9     9     9     10     10     10     10     10     10     11     11     11     11
c．“网络授课”和“家庭教育”这两问题发言次数的平均数、中位数、众数如下：

问题	平均数（单位：次）	中位数（单位：次）	众数（单位：次）
网络授课	12	m	10
家庭教育	11	10	9

根据以上信息，回答下列问题：
（1）上表中m的值为　 　．
（2）在这次培训会中，参会教师更感兴趣的问题是　 　（填“网络授课”或“家庭教育”），并说明理由．
（3）如果参加这次培训的600名教师都接受调查，估计在“网络授课”这个问题上的发言次数不小于8次参会教师的人数．

【推荐2】某校为了解七年级630名学生的身高情况，随机抽查了该校七年级63名学生的身高（单位：cm）如表：

158	158	160	168	159	159	151	158	159
168	158	164	158	154	169	158	158	158
159	167	170	153	160	160	159	159	160
149	163	163	162	172	161	153	156	162
162	163	157	162	162	161	157	157	164
155	156	165	166	156	154	166	164	165
156	157	153	165	159	157	155	164	156

根据上述数据整理，得到下面不完整的频数分布表和频数分布直方图：

频数分布表

身高x（cm）	划记	频数
149≤x＜152		2
152≤x＜155		a
155≤x＜158		12
158≤x＜161		19
161≤x＜164		10
164≤x＜167		b
167≤x＜170		4
170≤x＜173		2

请根据图表信息回答下列问题：
（1）请直接写出频数分布表中的a＝　 　，b＝　 　；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）请你估计该校七年级630名学生中身高不低于164cm的人数．