如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的等边三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形
照此规律摆下去:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/22/91092b60-bf15-49ca-afb1-d4664381d2ed.png?resizew=571)
(1)照此规律,摆成第5个图案需要 个三角形.
(2)照此规律,摆成第
个图案需要 个三角形.(用含
的代数式表示)
(3)照此规律,摆成第多少个图案,需要6064个三角形?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f58d4d057ed4c697491d596e76c7c4ec.png)
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(1)照此规律,摆成第5个图案需要 个三角形.
(2)照此规律,摆成第
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a425978da20cebf8c4c63953579e7b35.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a425978da20cebf8c4c63953579e7b35.png)
(3)照此规律,摆成第多少个图案,需要6064个三角形?
更新时间:2022-10-21 08:20:59
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【推荐1】仔细观察下列等式:
第1个:22﹣1=1×3
第2个:32﹣1=2×4
第3个:42﹣1=3×5
第4个:52﹣1=4×6
第5个:62﹣1=5×7
…
这些等式反映出自然数间的某种运算规律.按要求解答下列问题:
(1)请你写出第6个等式: ;
(2)设n(n≥1)表示自然数,则第n个等式可表示为 ;
(3)运用上述结论,计算:
.
第1个:22﹣1=1×3
第2个:32﹣1=2×4
第3个:42﹣1=3×5
第4个:52﹣1=4×6
第5个:62﹣1=5×7
…
这些等式反映出自然数间的某种运算规律.按要求解答下列问题:
(1)请你写出第6个等式: ;
(2)设n(n≥1)表示自然数,则第n个等式可表示为 ;
(3)运用上述结论,计算:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4880756fa5b7104427ee84edd7e5bedd.png)
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【推荐2】我们把图1称为一个基本图形,显然这个基本图形中有6个矩形,将此基本图形不断复制并向上平移、叠加,这样得到图2,图3…(如图所示)
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(1)观察图形,完成如表:
(2)根据以上规律猜想,图形n中共有多少个矩形(用含n的代数式表示)?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/3/2476443817304064/2477175326048256/STEM/e2bb73cdfb3d4b8d91320090f5286606.png?resizew=431)
(1)观察图形,完成如表:
图形名称 | 矩形个数 |
图1 | 6 |
图2 | 18 |
图3 | 36 |
图4 | 60 |
图5 |
(2)根据以上规律猜想,图形n中共有多少个矩形(用含n的代数式表示)?
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【推荐1】如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…
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(1)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+ = 个.
(2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407154030739456/2407894468288512/STEM/589b51c0fe6248b79600794c3f6bff03.png?resizew=501)
(1)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+ = 个.
(2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.
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【推荐2】如图,用棋盘摆出下列一组三角形,三角形每边有
枚棋子,每个三角形的棋子总数是
.
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(1)求
时
;
(2)按此规律推断,当三角形边上有
枚棋子时,该三角形的棋子总数
(用含
的代数式表示);
(3)当三角形一边上有25枚棋子时,该三角形的棋子总数
等于多少?
(4)当三角形的棋子总数是123枚时,该三角形一边上的棋子数是多少?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cf231f8f86fb922df4ca0c87f044cec3.png)
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(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9db9bd2a9e94b8e69466f11c6e164d33.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/447a9718a502491b47072ce013c26a2f.png)
(2)按此规律推断,当三角形边上有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/447a9718a502491b47072ce013c26a2f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
(3)当三角形一边上有25枚棋子时,该三角形的棋子总数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cf231f8f86fb922df4ca0c87f044cec3.png)
(4)当三角形的棋子总数是123枚时,该三角形一边上的棋子数是多少?
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【推荐1】甲、乙两果园分别产有苹果10吨和40吨,现全部运送到A、B两地销售,根据市场调研,A、B两地分别需要苹果15吨和35吨;已知从甲、乙地到A、B地的运价如表,由以上信息,解决下列问题:
(1)若从乙果园运到A地的苹果为
吨,则从甲果园运到B地的苹果为 吨;从甲果园将苹果运往A地的运输费用为 元(用含
的代数式表示);
(2)若运往A地的运输费用比运往B地的运输费用少1150元,用你所学的知识来说明是怎样安排运输方案的?
到A地运价 | 到B地运价 | |
甲果园 | 150元∕吨 | 120元∕吨 |
乙果园 | 100元∕吨 | 90元∕吨 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
(2)若运往A地的运输费用比运往B地的运输费用少1150元,用你所学的知识来说明是怎样安排运输方案的?
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【推荐2】【阅读材料】小白同学在研究有理数分类时,认为“所有的无限循环小数都可以化为分数”,例如,
怎样化成分数?
小白的思路是这样的:
设
=x,则10×
=10x即
=10x,
﹣
=10x﹣x,3=9x,x=![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
【解决问题】请你按照小白的思路解决下列问题:
(1)将
化成分数;
(2)将
化成分数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cb9ac24b07de09c3e42b32ecd12fe092.png)
小白的思路是这样的:
设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cb9ac24b07de09c3e42b32ecd12fe092.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdb7d540e3cfceb10e78276ce452f57c.png)
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【解决问题】请你按照小白的思路解决下列问题:
(1)将
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(2)将
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f18a8398de8b217a5df539c6f484980.png)
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【推荐3】实验室里,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1∶2,用一个管子在甲、乙两个容器的15厘米高度处连通(即管子底端离容器底15厘米).已知只有乙容器中有水,水位高2厘米,如图所示.现同时向甲、乙两个容器注水,平均每分钟注入乙容器的水量是注入甲容器水量的k倍.开始注水1分钟,甲容器的水位上升a厘米,且比乙容器的水位低1厘米.其中a,k均为正整数,当甲、乙两个容器的水位都到达连通管子的位置时,停止注水.甲容器的水位有2次比乙容器的水位高1厘米,设注水时间为t分钟.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/24/5bdea6aa-6a78-4eb6-a9df-6ee152a88603.png?resizew=146)
(1)求k的值(用含a的代数式表示).
(2)当甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米时,求t的值.
(3)当甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米时,求a,k,t的值.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/24/5bdea6aa-6a78-4eb6-a9df-6ee152a88603.png?resizew=146)
(1)求k的值(用含a的代数式表示).
(2)当甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米时,求t的值.
(3)当甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米时,求a,k,t的值.
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