【推荐1】在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．

已知小明家、体育馆、图书馆依次在同一条直线上．小明从家出发，匀速骑行到达体育馆；在体育馆停留一段时间后，匀速步行到达图书馆；在图书馆停留一段时间后，匀速骑行返回家中．给出的图象反映了这个过程中小明离开家的距离与离开家的时间之间的对应关系．
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)填表：

小明离开家的时间/
小明离开家的距离/			6

(2)填空：
①体育馆与图书馆之间的距离为________；
②小明从体育馆到图书馆的步行速度为________；
③当小明离开家的距离为时，他离开家的时间为________．
(3)当时，请直接写出y关于x的函数解析式．

【推荐2】温度的变化是人们经常谈论的话题，请根据图象分析某天温度变化的情况．

(1)这一天的最高温度是多少？是在几时到达的？最低温度是多少？是在几时到达的？
(2)这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过多长时间？
(3)在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？

【推荐3】已知A，B两地相距120km，甲、乙两人沿同一条公路从A地出发匀速运动到B地，先到B地的人原地休息，甲开轿车，乙骑摩托车．已知乙先出发，然后甲再出发．设在这个过程中，甲、乙两人的距离y（km）与乙离开A地的时间x（h）之间的函数关系如图所示．

(1)乙比甲先出发______小时，甲开轿车的速度是______，第一次相遇的时间在乙出发______小时；
(2)求线段对应的函数表达式；
(3)当甲、乙两人只有一人在行驶，且两人相距30km时，求此时乙行驶的时间．

【推荐1】小明晚饭后外出散步，碰见同学，交谈一会，返回途中在读报栏看了一会报．如图是根据此情景画出的图象，请你回答下列问题：

(1)小明碰见同学后交谈了______分钟．
(2)读报栏离家______米．
(3)小明出发15分钟后离家______米．
(4)小明出发______分钟后离家500米．

【推荐2】已知、两地相距100千米，甲、乙两人骑车同时分别从、两地相向而行．假设他们都保持匀速行驶，则他们各自到地的距离（千米）都是骑车时间（时）的一次函数．
（1）甲的速度为______，乙的速度为______；
（2）求出：和的关系式；
（3）问经过多长时间两人相遇．

【推荐3】一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y，图中的折线表示y与x之间的函数关系．

（1）甲，乙两地之间的距离为             千米；图中点B的实际意义是          ；
（2）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；   
（3）若第二列快车也从甲地出发驶往乙地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车与慢车相遇．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？