如图，
为
的直径，弦
于点E，连接
并延长交于点F，连接
，
．
(1)求证：
；
(2)连接
，若
，求的长．
为的直径，弦于点E，连接并延长交于点F，连接，．(1)求证：
；(2)连接
，若，求的长．
更新时间：2022-11-03 18:54:23
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三边的长，且
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【推荐2】已知关于
的一元二次方程
，其中
、
、
分别为
三边的长．
(1)如果
是方程的根，试判断能否为等边三角形，并说明理由；
(2)如果方程有两个相等的实数根，试判断的形状，并说明理由．
的一元二次方程，其中、、分别为三边的长．(1)如果
是方程的根，试判断能否为等边三角形，并说明理由；(2)如果方程有两个相等的实数根，试判断
的形状，并说明理由．
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、
，
，求证：
；
是等边三角形．
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为的直径，弦
于点E，
寸，
寸，则直径的长为多少？
为的直径，弦于点E，寸，寸，则直径的长为多少？
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（1）求证：CB//PD；
（2）若∠ABC=55°，求∠P的度数；
（3）若BC=3，BE=2，求CD的长．
（1）求证：CB//PD；
（2）若∠ABC=55°，求∠P的度数；
（3）若BC=3，BE=2，求CD的长．
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【推荐1】如图，
是
的三等分点，连结分别交
于点
．
(1)求出
的度数；
(2)求证：
．
是的三等分点，连结分别交于点． (1)求出
的度数；(2)求证：
．
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【推荐2】如图1，已知是的直径，内接于，，点
是一动点（点不与点
，
重合）．
(1)若
，连结
，，
，求证：
；
(2)如图2，若平分
，连接，求的长．
是的直径，内接于，，点是一动点（点不与点，重合）． (1)若
，连结，，，求证：；(2)如图2，若
平分，连接，求的长．
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