某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测.共抽查大米200袋,质量评定分为A、B两个等级(A级优于B级),相应数据的统计图如下:
根据所给信息,解决下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)已知该超市现有乙种大米750袋,根据检测结果,请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米?
(3)对于该超市的甲种和丙种大米,你会选择购买哪一种?运用统计知识简述理由.
根据所给信息,解决下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)已知该超市现有乙种大米750袋,根据检测结果,请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米?
(3)对于该超市的甲种和丙种大米,你会选择购买哪一种?运用统计知识简述理由.
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更新时间:2019-01-30 18:14:09
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【知识点】 条形统计图和扇形统计图信息关联解读
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【推荐1】某小区开展以“我最喜爱的电商平台”为主题的调查活动,围绕“在淘宝、唯品会、JD京东,易购、天猫共五个平台中,你最喜爱在哪一电商平台购物?(每户家庭必选且只选一类)”的问题,在小区范围内随机抽取部分家庭进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图1、图2所示的不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少户家庭?
(2)求在本次调查的家庭中,最喜爱在唯品会购物的家庭数量,并补全条形统计图;
(3)若小区有户家庭,请你估计该小区最喜欢在京东购物的家庭有多少户?
(1)本次调查共抽取了多少户家庭?
(2)求在本次调查的家庭中,最喜爱在唯品会购物的家庭数量,并补全条形统计图;
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【推荐2】某校为了了解本校八年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校八年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍).图和图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动一共调查了________名学生;
(2)在图中,“漫画”所在扇形圆心角为________度;
(3)补全条形统计图.
(1)这次活动一共调查了________名学生;
(2)在图中,“漫画”所在扇形圆心角为________度;
(3)补全条形统计图.
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