如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别相交于B、A两点,点C是的中点,点E、F分别为线段、上的动点,将沿折叠,使点B的对称点D恰好落在线段上(不与端点重合).连接分别交、于点M、N,连接.
(1)求的值;
(2)试判断与的位置关系,并加以证明;
(3)若,求点D的坐标.
(1)求的值;
(2)试判断与的位置关系,并加以证明;
(3)若,求点D的坐标.
更新时间:2023-01-06 17:50:59
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【推荐1】如图的顶点A、B在x轴上,顶点D在y轴上.已知,,.
(1)求的面积
(2)如图1,点E是边上的一点,若的面积是的,求点E的坐标;
(3)如图2,将绕点О顺时针旋转,旋转得.在整个旋转过程中,能否使以点O、、、B为顶点的四边形是平行四边形?若能,求点的坐标;若不能,请说明理由.
(1)求的面积
(2)如图1,点E是边上的一点,若的面积是的,求点E的坐标;
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【推荐2】定义:在平面直角坐标系中,点是图形上的任意一点,点是图形上的任意一点,若存在直线满足且(或满足且),则称直线是图形与的“界线”.
例如:直线是函数的图象与抛物线的一条“界线”.
已知点.
(1)若,在直线①,②,③中,是函数的图象与正方形的“界线”的有______(填序号);
(2)若点的坐标是的半径为与正方形的“界线”有且只有一条,求“界线”的函数关系式;
(3)若存在直线是函数的图象与正方形的“界线”,求的取值范围.
例如:直线是函数的图象与抛物线的一条“界线”.
已知点.
(1)若,在直线①,②,③中,是函数的图象与正方形的“界线”的有______(填序号);
(2)若点的坐标是的半径为与正方形的“界线”有且只有一条,求“界线”的函数关系式;
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【推荐1】如图,四边形内接于,对角线交于点E且为直径,延长交于点F,连接,若,请回答下列问题:
(2)若,求的值;
(3)设,与四边形的面积之比为h,请求出h关于t的函数关系式.
(1)求证:;
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【推荐2】如图1,在矩形中,点P是边上一点,连接交对角线于点E,.作线段的中垂线分别交线段,,,于点M,G,F,N.
(1)求证:;
(2)若,,求的长;
(3)如图2,在(2)的条件下,连接,求的值.
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【推荐1】【思考尝试】(1)数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,正方形中,点是的中点,将正方形沿折叠,得到点的对应点为,延长交线段于点,连接.求的度数.
【实践探究】
(2)小瑞受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图②,正方形的边长为6,点,分别在,上,连接,,.若,,求的长.
【拓展迁移】
(3)小波深入研究以上两个问题,发现并提出新的探究点:如图③,是的高,,若,,求的面积.
【实践探究】
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【推荐2】24.抛物线与x轴交于A、B两点,且点A在点B的左侧,与y轴交于点C,.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)若点与点在(1)中的抛物线上,且.
①求的值;
②将抛物线在下方的部分沿翻折,抛物线的其它部分保持不变,得到一个新图象.当这个新图象与x轴恰好只有两个公共点时,b的取值范围是____________________.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)若点与点在(1)中的抛物线上,且.
①求的值;
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【推荐1】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)过点E作EH⊥AB,垂足为H,求证:CD=HF;
(3)若CD=1,EF=,求AF长.
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【推荐2】如图,已知抛物线y=x2+mx+n与x轴相交于点A、B两点,过点B的直线y=−x+b交抛物线于另一点C(-5,6),点D是线段BC上的一个动点(点D与点B、C不重合),作DE∥AC,交该抛物线于点E.
(1)求m,n,b的值;
(2)求tan∠ACB;
(3)探究在点D运动过程中,是否存在∠DEA=45°,若存在,则求此时线段AE的长;若不存在,请说明理由.
(1)求m,n,b的值;
(2)求tan∠ACB;
(3)探究在点D运动过程中,是否存在∠DEA=45°,若存在,则求此时线段AE的长;若不存在,请说明理由.
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