某校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：A．音乐；B．体育；C．美术；D．阅读；E．人工智能．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．
根据图中信息，解答下列问题：
(1)此次调查一共随机抽取了________名学生；
(2)补全条形图（要求在条形图上方注明人数），扇形图中圆心角
________度；
(3)刘老师计划从E组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
根据图中信息，解答下列问题：
(1)此次调查一共随机抽取了________名学生；
(2)补全条形图（要求在条形图上方注明人数），扇形图中圆心角
________度；(3)刘老师计划从E组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．
更新时间：2023-01-08 16:53:42
|
相似题推荐
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
【推荐1】某校为了解学生的安全意识情况，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，根据调查结果，把学生的安全意识分成“淡薄”“一般”“较强”“很强”四个层次，并绘制成如下两幅尚不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：
（1）请求出抽取学生中安全意识较强的学生人数，并将条形统计图补充完整；
（2）若“较强”和“很强”均视为安全意识合格，请根据抽样调查的结果，估算该校2000名学生中安全意识合格的人数．
根据以上信息，解答下列问题：
（1）请求出抽取学生中安全意识较强的学生人数，并将条形统计图补充完整；
（2）若“较强”和“很强”均视为安全意识合格，请根据抽样调查的结果，估算该校2000名学生中安全意识合格的人数．
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】某种植园在芒果临近成熟时，随机从一些芒果树上摘下若干个芒果，统计采摘芒果的质量，并绘制了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图．
(1)请计算采摘芒果的个数并补全频数分布直方图；
(2)求采摘下来的这若干个芒果的平均质量；
(3)已知该种植园中共有芒果大约10000个，某经销商来收购芒果，提出以下两种收购方案：方案①：所有芒果以10元/千克收购；方案②：对质量低于350克的芒果以3元/个收购，对质量高于或等于350克的芒果以5元/个收购．请通过计算判断种植园选择哪种方案获利更多？
(1)请计算采摘芒果的个数并补全频数分布直方图；
(2)求采摘下来的这若干个芒果的平均质量；
(3)已知该种植园中共有芒果大约10000个，某经销商来收购芒果，提出以下两种收购方案：方案①：所有芒果以10元/千克收购；方案②：对质量低于350克的芒果以3元/个收购，对质量高于或等于350克的芒果以5元/个收购．请通过计算判断种植园选择哪种方案获利更多？
您最近一年使用：0次
＿＿＿，并写出该扇形所对圆心角的度数为＿＿＿，请补全条形图．
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐1】如图，甲袋子中有3张除数字外完全相同的卡片，乙袋子中有2张除数字外完全相同的卡片，分别从甲、乙袋子中各随机抽出一张卡片并求和．请用树状图或列表法列出所有可能的结果，并求和为偶数的概率．
您最近一年使用：0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐2】“双减”在行动，今年的春季学期，是“双减”实行的第二个学期，各地持续发力，在做好课业负“双减”在好，努力做好课堂提质增效的“加法”、让新学期的课堂有了“新变革”．某校设置了“行走”课程（用A表示）、“阅读”课程（用B表示）、“趣博竞技”课程（用C表示）三大类．现将圆形转盘三等分，如图所示，并标字母A、B、C，转动转盘、转盘停止后，指针所在扇形部分的字母即为转到的课程类型（当指针指在分界线上时重转）．
(1)任意转动转盘一次，选到“趣博竞技”课程的概率是______；
(2)任意转动转盘两次，请用列表或画树状图的方法，求两次相同课程类的概率．
(1)任意转动转盘一次，选到“趣博竞技”课程的概率是______；
(2)任意转动转盘两次，请用列表或画树状图的方法，求两次相同课程类的概率．
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
【推荐3】我市某校想知道学生对“广垦热带农业公园”，“信宜天马山”，“高州仙人洞”等旅游名片的了解程度，随机抽查了部分学生进行问卷调查，问卷有四个选项（每位被调查的学生必须且只能选一项）：A．不知道，B．了解较少，C．了解较多，D．十分了解．将问卷调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：
(1)本次调查了多少名学生？
(2)根据调查信息补全条形统计图；
(3)在被调查“十分了解”的学生中，有四名同学普通话较好，他们中有1名男生和3名女生，学校想从这四名同学中任选两名同学，做家乡旅游品牌的宣传员，请你用列表法或画树状图法，求出被选中的两人恰好是一男一女的概率．
(1)本次调查了多少名学生？
(2)根据调查信息补全条形统计图；
(3)在被调查“十分了解”的学生中，有四名同学普通话较好，他们中有1名男生和3名女生，学校想从这四名同学中任选两名同学，做家乡旅游品牌的宣传员，请你用列表法或画树状图法，求出被选中的两人恰好是一男一女的概率．
您最近一年使用：0次
