小月和小浩分别旋转两个转盘如图,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可配成紫色,此时小月得分,否则小浩得分.
(1)用画树状图或列表法,求配成紫色的概率;
(2)这个游戏对双方公平吗?若你认为不公平,如何修改规则才能使游戏对双方公平?
(1)用画树状图或列表法,求配成紫色的概率;
(2)这个游戏对双方公平吗?若你认为不公平,如何修改规则才能使游戏对双方公平?
更新时间:2023-01-19 12:07:52
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【推荐1】“石头、剪子、布”是一个广为流传的游戏,规则是:欢欢、笑笑两人都做出“石头”“剪子”“布”3种手势中的1种,其中“石头”赢“剪子”,“剪子”赢“布”,“布”赢“石头”,手势相同不分输赢.假设欢欢、笑笑两人每次都随意并且同时做出3种手势中的1种.
(1)笑笑每次做出的手势不是“剪刀”的概率为
(2)用画树状图或列表的方法,求笑笑赢的概率.
(1)笑笑每次做出的手势不是“剪刀”的概率为
(2)用画树状图或列表的方法,求笑笑赢的概率.
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【推荐2】转盘被分成面积相等的若干个扇形,不同扇形分别填涂颜色,分界线可忽略,游戏者同时转动两个转盘,两个转盘停止转动时,若有一个转盘的指针指向红色,另一个转盘的指针指向黄色,则“配橙色”游戏成功,游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.(用列表法或画树状图说明)
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【推荐3】某数学小组为调查放学时学生的回家方式,随机抽取了部分学生进行调查,所有被调查的学生都需从“A:乘坐电动车,B:乘坐普通公交车;C:乘坐校车,D:乘坐家庭汽车,E:步行或其他”这五种方式中选择,随后该数学小组将所有调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)本次调查中,一共抽取了__________名学生进行调查;
(2)E选项对应的扇形圆心角是_____________度;请补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1260人,则估计该校学生放学选择乘坐校车的人数是__________人;
(4)若甲、乙两名学生放学时从A、B、C、D、E五种方式中随机选择一种,请用列表法求出甲、乙两名学生恰好选择同一种方式回家的概率.
(1)本次调查中,一共抽取了__________名学生进行调查;
(2)E选项对应的扇形圆心角是_____________度;请补全条形统计图;
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【推荐1】如图,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字之和为时,甲获胜;数字之和为时,乙获胜.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止.
(1)用画树状图或列表法求甲获胜的概率.
(2)这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?请判断并说明理由.
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(2)这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?请判断并说明理由.
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【推荐2】2023年10月26日11时14分神舟十七号载人飞船成功发射.2023年,中国航天开启高质量、高效率、高效益发展新征程,中国人探索太空的脚步将迈得更稳更远!为激发学生弘扬爱国奋斗精神,以航天英雄为榜样,不断攀登新的科学高峰,阳光中学举办以“相约浩瀚太空,逐梦航天强国”为主题的演讲比赛.九(1)班的李阳和王含都想参加比赛,他们演讲水平相当,但名额只有一个.为了公平起见,一致决定通过转动转盘来决定人选.如图给出A,B两个均分且标有数字的转盘,规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,两个指针所指区域的数字之和为0时,李阳获胜;数字之和为1时,王含获胜,其他情况视为平局.(若指针恰好指在分割线上,则重转,直到指针指向某一区域为止)
(1)用画树状图或列表法求李阳获胜的概率;
(2)这个游戏规则对双方公平吗?请判断并说明理由.
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(2)这个游戏规则对双方公平吗?请判断并说明理由.
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