为落实“双减”政策,某中学在课后服务时间开设了四个兴趣小组,分别为A:机器人,B:交响乐,C:油画,D:古典舞.为了解学生的报名情况(每名学生只报一个兴趣小组),现随机抽取部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请根据以上图文信息回答下列问题:
(1)此次调查共抽取______名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中,项目A所对应的扇形圆心角的度数为______.
请根据以上图文信息回答下列问题:
(1)此次调查共抽取______名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中,项目A所对应的扇形圆心角的度数为______.
22-23九年级上·江苏苏州·期末 查看更多[2]
更新时间:2023-02-02 19:18:59
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【推荐1】实验学校想了解学生家长对“双减”政策的认知情况,随机抽查了部分学生家长进行调查,将抽查的数据结果进行统计,并绘制两幅不完整的统计图(A:不太了解,B:基本了解,C:比较了解,D:非常了解).请根据图中提供的信息回答以下问题:
(1)请求出这次被调查的学生家长共有多少人?
(2)请补全条形统计图.
(3)该学校共有名学生家长,估计对“双减”政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多少?
(1)请求出这次被调查的学生家长共有多少人?
(2)请补全条形统计图.
(3)该学校共有名学生家长,估计对“双减”政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多少?
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【推荐2】2013年4月2日我校召开了主题为“蓝色梦想,激情飞扬”的春季运动会,高老师为了了解学生对运动会的满意度,对部分学生进行了调查,并将调查结果分成四类,A:非常满意;B:满意;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,高老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了明年运动会召开得更好,高老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学来详细了解他们的看法,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
(1)本次调查中,高老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了明年运动会召开得更好,高老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学来详细了解他们的看法,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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【推荐1】某中学为了解九年级学生对三大球类运动的喜爱情况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行调查问卷,通过分析整理绘制了如图两幅统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求参与调查的学生中,喜爱排球运动的学生人数,并补全条形图;
(2)若该中学九年级共有400名学生,请你估计该中学九年级学生中喜爱篮球运动的有________名学生;
(3)若从喜爱足球运动的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生,确定为该校足球运动员的重点培养对象,请用列表法或画树状图的方法求抽取的两名学生为一名男生和一名女生的概率.
(1)求参与调查的学生中,喜爱排球运动的学生人数,并补全条形图;
(2)若该中学九年级共有400名学生,请你估计该中学九年级学生中喜爱篮球运动的有________名学生;
(3)若从喜爱足球运动的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生,确定为该校足球运动员的重点培养对象,请用列表法或画树状图的方法求抽取的两名学生为一名男生和一名女生的概率.
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【推荐2】为落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们每天完成书面作业的时间t(单位:分钟),按照完成时间分成五组:A组“”,B组“”,C组“”,D组“”,E组“”,将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图,根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查的样本容量是______,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,B组对应的圆心角是多少度?
(3)若该校有3600名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数.
(1)这次调查的样本容量是______,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,B组对应的圆心角是多少度?
(3)若该校有3600名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数.
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【推荐1】某中学为了解八年级学生对新冠肺炎防控知识的掌握情况,从全校八年级学生中随机抽取部分学生进行调查.调查结果分为四类:A类﹣﹣非常了解;B类﹣﹣比较了解;C类﹣﹣般了解;D类﹣﹣不了解.现将调查结果绘制成如图不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)D类所对应扇形的圆心角的大小为 ;
(4)若该校八年级学生共有1000名,估计该校八年级学生对新冠肺炎防控知识非常了解的人数.
(1)本次共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)D类所对应扇形的圆心角的大小为 ;
(4)若该校八年级学生共有1000名,估计该校八年级学生对新冠肺炎防控知识非常了解的人数.
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【推荐2】近年来,在习近平总书记“既要金山银山,又要绿水青山”思想的指导下,我国持续的大面积雾霾天气得到了较大改善.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,明德华兴中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:级:非常了解;级:比较了解;级:基本了解;级:不了解,现将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次被抽取的部分学生人数是________人;
(2)扇形统计图中表示级的扇形圆心角的度数是________,并把条形统计图补充完整;
(3)九年级一班有4名学生小明、小强、小红、小军积极报名中学生环境知识培训大会,班主任要从中随机选择两名同学参加,利用列表法或画树状图,求小军被选中的概率.
(1)本次被抽取的部分学生人数是________人;
(2)扇形统计图中表示级的扇形圆心角的度数是________,并把条形统计图补充完整;
(3)九年级一班有4名学生小明、小强、小红、小军积极报名中学生环境知识培训大会,班主任要从中随机选择两名同学参加,利用列表法或画树状图,求小军被选中的概率.
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【推荐3】运动是一切生命的源泉,运动使人健康、聪明、快乐,运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格,某中学为了解学生一周在家运动时长t(单位:小时)的情况,从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将收集到的数据整理分析,共分为四组其中每周运动时间不少于3小时为达标),绘制了如下两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(2)请补全频数分布直方图,并计算在扇形统计图中C组所对应扇形的圆心角的度数.
(3)若该校有学生1000人,试估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的人数.
(4)根据调查结果,请对该学校学生每周在家运动情况作出评价,并提出一条合理化的建议.
(1)在这次抽样调查中,共调查了___________名学生.
(2)请补全频数分布直方图,并计算在扇形统计图中C组所对应扇形的圆心角的度数.
(3)若该校有学生1000人,试估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的人数.
(4)根据调查结果,请对该学校学生每周在家运动情况作出评价,并提出一条合理化的建议.
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名校
【推荐1】为了解某电影在春节假期的上映满意度,随机抽取了部分观众,对这部电影进行(打分按从高分到低分为个分值:分,4分,分,分,分).根据调查结果绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次抽取的观众的人数为________,图①中的值为________;
(2)求统计的这组分数数据的平均数、众数和中位数.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次抽取的观众的人数为________,图①中的值为________;
(2)求统计的这组分数数据的平均数、众数和中位数.
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【推荐2】为了增强中小学生的安全意识,安徽省每年都会主办中小学生安全知识网络竞赛活动.某中学组织全校所有学生参与2022年的中小学生安全知识网络竞赛活动,并对在此次活动中取得较好成绩的同学给予了适当的奖励.该校八年级统计兴趣小组对获奖学生的获奖等次进行了统计,得到如下两幅不完整的统计图——获奖等次扇形统计图和获奖等次条形统计图.
请根据统计图的信息,解答下列问题:
(1)通过计算补全条形统计图;
(2)三等奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)在本次竞赛活动的表彰大会上,学校准备在获得一等奖和二等奖的同学中,随机抽取两人,请他们发表获奖感言,请借助表格或树状图求“发表获奖感言的两人都是二等奖获得者”的事件的概率.
请根据统计图的信息,解答下列问题:
(1)通过计算补全条形统计图;
(2)三等奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)在本次竞赛活动的表彰大会上,学校准备在获得一等奖和二等奖的同学中,随机抽取两人,请他们发表获奖感言,请借助表格或树状图求“发表获奖感言的两人都是二等奖获得者”的事件的概率.
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