【推荐1】某校九年级学生正积极准备理化实验操作考试，为了解学生的准备情况，九年级（1）班的物理老师进行了一次模拟考试，让学生在A、B、C、D四个考题中任意抽取一个考题进行现场操作，除2人因操作失误得零分之外，其余同学的成绩均不低于7分．课代表对模拟成绩进行了记录汇总，并制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图：
        
(1)补全频数分布直方图和扇形统计图；
(2)求九年级（1）班本次模拟考试的平均分；
(3)根据往年的经验，学生再经过一定时间的强化训练，得分不低于8分的学生中约有的学生能够在理化实验操作考试中拿到满分，若该校九年级共有1000人，估计在今年的理化实验操作考试中能得满分的人数？

【推荐2】新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，某中学为了让学生学习并进行测试，现分别从七、八两个年级各随机抽取10名学生的测试成绩x（分），并对其统计、整理如下：
a．七年级10名学生测试成绩扇形统计图如下，其测试成绩在70＜x≤80之间的是：72、72、79、78、75；
b．八年级10名同学测试成绩统计如下：85、72、92、84、80、74、75、80、76、82；
c．两个年级测试成绩的平均数、中位数、众数如表：

统计量	平均数	中位数	众数
七年级	80	m	72
八年级	80	80	n

根据以信息，请回答下列问题：
(1)填空：m＝        ；n＝        ；
(2)若该校八年级共有600名学生，请根据上述调查结果估计八年级测试成绩在90＜x≤100之间的人数；
(3)已知七年教本次测试成绩中排在前四名的学生是3名男生和1名女生，若从他们中任选两人作为代表进行普法演讲，试求恰好选中两个男生的概率．

【推荐2】在第四个国际数学日（2023年3月14日）到来之际，燕山地区举办了“数学节”，通过数学素养竞赛、数学创意市集、数学名师讲座等活动，展现数学魅力、传播数学文化．为了解学生数学素养竞赛的答题情况，从甲、乙两校各随机抽取了20名学生成绩（单位：分）的数据，并对数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息：

a．乙校学生成绩数据的频数分布直方图如下图所示
（数据分为四组：，，，）
b．乙校学生成绩数据在这一组的是：
80   81   81   82   85   86   88   88
c．甲、乙两校学生成绩数据的平均数、中位数、众数如下：

学校	平均数	中位数	众数
甲		79	78
乙			76

根据以上信息，回答下列问题：
(1)写出表中的值；
(2)在甲、乙两校抽取的学生中，记成绩高于各自学校平均分的人数分别为，，则__________（填“”，“”或“”），理由是____________________．
(3)若乙校共有160名学生参加了该数学素养竞赛，且成绩不低于80分的学生可获得“学生之星”的称号，估计乙校获得“数学之星”称号的学生有__________人．

【推荐1】某合作社为帮助农民增收致富，利用网络平台销售当地的一种农副产品．为了解该农副产品在一个季度内每天的销售额，从中随机抽取了20天的销售额（单位：万元）作为样本，数据如下：16，14，13，17，15，14，16，17，14，14，15，14，15，15，14，16，12，13，13，16

（1）根据上述样本数据，补全条形统计图；
（2）上述样本数据的众数是_____，中位数是_____；
（3）根据样本数据，估计这种农副产品在该季度内平均每天的销售额．