探究函数性质时，我们经历了列表、描点、连线画出函数图象，观察分析图象特征，概括函数性质的过程．结合已有的学习经验，请画出函数
的图象并探究该函数的性质．
(1)绘制函数图象
①列表：下表是x与y的几组对应值，其中
；
②描点：根据表中的数值描点
，补充描出点
；
③连线：用平滑的曲线顺次连接各点，画出函数图象．
(2)探究函数性质
写出函数的一条性质： ．
(3)运用函数图象及性质
①观察你所画的函数图象，回答问题：若点
，
为该函数图象上不同的两点，则
；
②根据函数图象，写出不等式
的解集是 ．
的图象并探究该函数的性质．(1)绘制函数图象
①列表：下表是x与y的几组对应值，其中
；x | … |
|
|
|
| 0 |
| 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 3 | m |
| 1 | … |
，补充描出点；③连线：用平滑的曲线顺次连接各点，画出函数图象．
(2)探究函数性质
写出函数
的一条性质： ．(3)运用函数图象及性质
①观察你所画的函数图象，回答问题：若点
，为该函数图象上不同的两点，则 ；②根据函数图象，写出不等式
的解集是 ．
更新时间：2023-05-05 05:13:29
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倍原路匀速赶往公园，两人最终在公园汇合，若两人的距离y（单位：米）与出发时间x（单位：分钟）的关系如图所示． 请根据图中信息解决下列问题：
(2)小聪返回到家时，小明距离公园还有多少米？
(3)当x为何值时，两人相距360米？
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（2）请求出加油前油箱余油量Q与行驶时间t之间的关系式；
（3）如果加油站离目的地还有230km，车速为40km/h，要到达目的地，油箱中的油是否够用？请说明理由．
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的A地汇合，两车在一条笔直的路上匀速行驶，甲车先出发，乙车后出发，乙车超过甲车后出现故障，停车检修，当甲车追上乙车时，乙车恰好修完，两车又立刻以原来的速度继续行驶．如图是甲、乙两车行驶的路程
（单位：
）与甲车行驶时间
（单位：
）的函数图象．
，乙车的速度是 ；
（2）求乙车出现故障前行驶的路程与的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
（3）直接写出乙车出发多长时间，两车相距40．
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，乙车的速度是 ；（2）求乙车出现故障前行驶的路程
与的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（3）直接写出乙车出发多长时间，两车相距40
．
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的图象和性质进行探究，请将以下探究过程补充完整：
（1）选取适当的值补全表格；描点、连线，在所给的平面直角坐标系中画出函数的图象：
（2）结合图象，写出该函数的一条性质： ；
（3）结合这个函数的图象与性质，解决下列问题：
①若点A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）在这个函数的图象上，且0＜x3＜3，﹣1＜x1＜x2＜0，请写出y1，y2，y3的大小关系： （用“＜”连接）．
②若直线y＝2a＋1（a是常数）与该函数图象有且只有三个交点，则a的取值范围为 ．
的图象和性质进行探究，请将以下探究过程补充完整：（1）选取适当的值补全表格；描点、连线，在所给的平面直角坐标系中画出函数的图象：
| x | … | … | |||||||
| y | … | … |
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(1)自变量的取值范围是全体实数，与的几组对应数值如下表：
其中______；
(2)如图，在平面直角坐标系
中，描出了以表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图像；
(3)观察函数图像，写出一条该函数的性质_____________________________
(4)进一步探究函数图像发现：
函数图像与轴有交点，所以对应的方程
有______个互为不相等的实数根，请写出其中一个根为______．
的图像和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整.(1)自变量
的取值范围是全体实数，与的几组对应数值如下表： | … |  |  |  |  |  |  |  | 1 | |  |  | 2 |  |  | … |
| … |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |  |  | … |
______；(2)如图，在平面直角坐标系
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