2019年11月,联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”,也被许多人称为“节”.我区某校在今年的“数学节”活动中开展了如下四项活动:A.趣味魔方;B.折纸活动;C.数独比赛;D.唱响数学.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有_______人;
(2)请补全条形统计图;
(3)在数独比赛项目中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中随机选取两名参加数独决赛,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
(2)请补全条形统计图;
(3)在数独比赛项目中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中随机选取两名参加数独决赛,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
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更新时间:2023-05-06 09:16:12
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【推荐1】某体育用品商店对一年中泳衣的销售额进行了统计,结果如下:
请你根据上表完成下列问题:
(1)计算一年中各季度的销售额情况,并用适当的统计图表示;
(2)用适当的统计图表示一年中各季度销售额的变化情况;
(3)计算一年中各季度的销售额在全年中的百分比,并用统计图表示;
(4)如果你是商店老板,从以上统计图中,你能获取哪些有用的信息?它对你日后的决策有何帮助?
请你根据上表完成下列问题:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
销售额/千元 | 1 | 1.2 | 1.6 | 4 | 8 | 12 | 27 | 30 | 20 | 9 | 2 | 1 |
(2)用适当的统计图表示一年中各季度销售额的变化情况;
(3)计算一年中各季度的销售额在全年中的百分比,并用统计图表示;
(4)如果你是商店老板,从以上统计图中,你能获取哪些有用的信息?它对你日后的决策有何帮助?
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【推荐2】某校2500名学生参加“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,从中抽取该校八年级(1)班全体同学捐献图书的数量,绘制如下统计图:
请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?
(3)估计该校2500名学生共捐书多少册?
请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?
(3)估计该校2500名学生共捐书多少册?
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【推荐3】某校开展了中国传统文化知识的宣传活动.为了解这次活动的效果,现随机抽取部分学生进行知识测试,并将所得数据绘制成不完整的统计图表.
根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)补全条形统计图;
(3)在“优秀”中有甲乙丙丁四个人,随机抽2人恰好抽到甲乙2人的概率是________;
(4)该学校共有1200名学生,估计测试成绩等级在良好及以上(包括良好)的学生约有多少人?
等级 | 频数(人数) | 频率 |
优秀 | 60 | 0.6 |
良好 | a | 0.25 |
合格 | 10 | b |
基本合格 | 5 | 0.05 |
合计 | c | 1 |
根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)补全条形统计图;
(3)在“优秀”中有甲乙丙丁四个人,随机抽2人恰好抽到甲乙2人的概率是________;
(4)该学校共有1200名学生,估计测试成绩等级在良好及以上(包括良好)的学生约有多少人?
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名校
【推荐1】为了解某校九年级学生数学期末考试情况,小亮随机抽取了部分学生的数学成绩(成绩都为整数)为样本,分为A(90~100分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果制成如下统计图,请根据图中信息解答以下问题:
(1)求这次随机抽取的样本容量;
(2)请补全条形统计图;
(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?
(1)求这次随机抽取的样本容量;
(2)请补全条形统计图;
(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?
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【推荐2】某中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.依据以下信息解答问题:
(1)此次共调查了多少人?
(2)求“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.
(1)此次共调查了多少人?
(2)求“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.
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【推荐1】某学校为了了解在校初中生阅读数学文化史类书籍的现状,随机抽取了初中部部分学生进行研究调查,依据相关数据绘制成以下不完整的的统计图表,请你根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2400名,请估计该校“不重视”阅读数学文化史书籍的初中生人数;
(3)若小明和小华去书店,打算从A,B,C,D四本数学文化史类书籍中随机选取一本,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一本书籍的概率.
类别 | 人数 | 占总人数比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | C |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2400名,请估计该校“不重视”阅读数学文化史书籍的初中生人数;
(3)若小明和小华去书店,打算从A,B,C,D四本数学文化史类书籍中随机选取一本,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一本书籍的概率.
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【推荐2】现有,两个不透明的袋子,分别装有3个除颜色外完全相同的小球,其中 袋中装有2个白球,1个红球;袋中装有2个红球,1个白球.小林和小华商定了一个游戏规则:从摇匀后的,两袋中各随机摸出一个小球,摸出的这两个小球,若颜色相同,则小林获胜;若颜色不同,则小华获胜.请用列表法或画树状图法,说明这个游戏对双方是否公平.
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