如图,在中,以为直径作,恰好经过点,点为半圆中点,连接,过作交延长线于点.
(1)求证:为切线;
(2)若,,求的半径长.
(1)求证:为切线;
(2)若,,求的半径长.
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更新时间:2023-05-28 17:25:57
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【推荐1】如图,已知点B、F、C、E在同一直线上,,,,试说明的理由.
解:,
,(________________________)
,
______,
即______,
在与中,
,
,(______)
.(________________________)
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【推荐1】综合与探究
【问题情境】
在正方形中,对角线与相交于点O,点E为对角线上的就一个动点(不与点A,C重合),连接,将线段绕点B逆时针旋转,得到线段,过点F作直线垂直于直线,垂足为点G,直线交直线于点H.
【猜想证明】
(1)如图1,当点E与点O重合时,连接,请直接写出线段和的数量关系,以及线段和的数量关系;
(2)如图2,当点E不与点O重合时,其它条件不变,(1)中线段和的数量关系是否仍成立,请说明理由;
【解决问题】
(3)在图2的基础上,若,,则线段的长为________.
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(1)如图1,当点E与点O重合时,连接,请直接写出线段和的数量关系,以及线段和的数量关系;
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【推荐2】已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,且△AEF为等边三角形.
(1)求证:△DFB是等腰三角形;
(2)若DA=AF,求证:CF⊥AB.
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【推荐2】问题背景:如图1,在四边形中,,,探究线段、、之间的数量关系.
小杨同学探究此问题的思路是:将绕点D逆时针旋转到处,点A、C分别落在点B、N处(如图2),,;因为在四边形中,,所以,所以,点C、B、N在同一条直线上;易证是等腰直角三角形,所以,从而得出结论:.
简单应用:利用已学知识和小杨得出的结论,解决以下问题:
(1)如图1,,,若,,求的长;
(2)如图3,已知是的直径,点C、D在上,.求证:;
拓展延伸:
(3)如图4,,,是四边形的外接圆,若,,求的长.
小杨同学探究此问题的思路是:将绕点D逆时针旋转到处,点A、C分别落在点B、N处(如图2),,;因为在四边形中,,所以,所以,点C、B、N在同一条直线上;易证是等腰直角三角形,所以,从而得出结论:.
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(1)如图1,,,若,,求的长;
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(2)若OE=1,CD=2,求的长.
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(2)若,的直径为5,求DE的长.
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