【推荐1】我市园林管理部门对去年栽下的、、、四个品种的树苗进行了成活率抽样统计，以下是根据抽样统计数据制成不完整的统计表和统计图：
栽下的各品种树苗棵数统计表

植树品种	种	种	种	种
植树棵数

   
已知种树苗的成活率为， 根据以上信息解答下列问题：
(1)本次抽样统计中四个品种的树苗共多少棵？
(2)求本次抽样统计中种树苗的成活棵数，并补全条形统计图；
(3)若去年我市栽下四个品种的树苗共计棵，请估计这些树苗中种树苗成活的棵数．

【推荐2】每年4月23日是世界读书日，某校为了解学生课外阅读情况，随机抽取20名学生，对每人每周用于课外阅读的平均时间（单位：分钟）进行调查，结果填入下表：

30	60	81	50	40	110	130	146	90	100
60	81	120	140	70	81	10	20	100	81

整理数据：

课外阅读平均时间（x分钟）
人数	3	5	a	4

分析数据：

平均数	中位数	众数
80	m	n

请根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)填空：a＝　 　，m＝　 　，n＝　 　；
(2)已知该校学生1200人，若每人每周用于课外阅读的平均时间不少于80分钟为达标，请估计达标的学生数；
(3)设阅读一本课外书的平均时间为260分钟，请选择适当的统计量，估计该校学生每人一年（按52周计）平均阅读多少本课外书？

【推荐1】重庆实验外国语学校举行了“书香文化节”知识竞赛，从中随机抽取男生、女生各20名同学的竞赛成绩（满分50分）进行整理和分析，得分用x表示．共分成四组：
A：；B：；C：；D：；
下面给出了部分信息：男生在C组的数据个数为5个，20名女生的竞赛成绩为：
50，50，48，44，46，50，46，49，50，48，45，50，50，50，49，48，50，46，50，50．

性别	平均数	中位数	众数	满分率
男生	48.05	48.5	a	45%
女生	48.45	b	50	50%

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：               ，               ，               ；
(2)根据以上数据，你认为该校女生与男生的竞赛成绩谁更好？请说明理由；
(3)若该校有3000名男生和3200名女生，估计该校竞赛成绩为满分的人数．

【推荐3】熊猫作为我国独有的珍稀动物，因其萌态可掬深受全世界人们的喜爱．成都大熊猫繁育研究基地的“和花、和叶”，重庆动物园的“渝可、渝爱”，北京动物园的“萌兰”等被称为“熊猫界的顶流”倍受人们的关注．某校举办了“珍爱自然，珍爱熊猫，共创美好家园”的知识竞赛，从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩（百分制，单位：分）进行整理、描述和分析（成绩得分用表示，共分成四组；；；）．下面给出了部分信息：
七年级10名学生的成绩是：82，86，87，88，89，93，93，94，98，100．
八年级10名学生的成绩在组中的数据是：91，94，93，92．
八年级抽取的学生成绩扇形统计图：

七、八年级抽取的学生成绩统计表：

	平均数	中位数	众数	方差
七年级	91	91		29.8
八年级	91		95	17.8

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：         ，             ，             ；
(2)根据以上数据．你认为该校七年级和八年级中哪个年级学生掌握知识较好？请说明理由（一条即可）；
(3)已知该校七年级有800人，八年级有900人参加了此次知识竞赛活动，请估计两个年级参加竞赛活动的成绩不低于90分的共有多少人？

【推荐1】为了解学生掌握垃圾分类知识的情况，增强学生环保意识，某学校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动，现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的测试成绩（满分分，分及分以上为合格）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
七年级名学生的测试成绩为：
，，，，，，，，，，，，，，，，，，，．
八年级名学生的测试成绩条形统计图如图：
八年级抽取的学生测试成绩条形统计图

七、八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、分及以上人数所占百分比如下表所示：

年级	平均数	众数	中位数	分及以上人数所占百分比
七年级
八年级

根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表中的，，的值；
（2）该校七、八年级共名学生参加了此次测试活动，估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是多少？

【推荐2】某校八年级甲、乙两班各有学生50人，为了了解这两个班学生身体素质情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整．
(1)收集数据从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试，测试成绩（百分制）如下：

甲班	90	55	80	70	55	70	95	80	65	70
乙班	65	75	75	80	60	50	75	90	85	65

(2)整理描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：

成绩x人数
甲班	2	1	m	2	2
乙班	1	3	3	2	n

在表中：______，______．
(3)分析数据①两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：

班级	平均数	中位数	众数
甲班	72	a	70
乙班	72	75	b

在表中：______，______．
②若规定测试成绩在80分（含80分）以上的学生身体素质为优秀，请估计乙班50名学生中身体素质为优秀的学生有______人．
③现从甲班指定的2名学生（1男1女），乙班指定的3名学生（2男1女）中分别抽取1名学生去参加上级部门组织的身体素质测试，用树状图和列表法求抽到的2名同学是2男的概率．

【推荐3】如图，下列装在相同的透明密封盒内的古钱币，其密封盒上分别标有古钱币的尺寸及质量，例如：钱币“文星高照”密封盒上所标“45.4*2.8mm，24.4g”是指该枚古钱币的直径为45.4mm，厚度为2.8mm，质量为24.4g．

根据图中信息，解决下列问题．
(1)这5枚古钱币，所标直径的平均数是______mm，所标厚度的众数是______mm，所标质量的中位数是______g；
(2)彭同学认为“鹿鹤同春”的质量与其它古钱币的质量相差较大，但由于古钱币无法从密封盒内取出，为估计“鹿鹤同春”的实际质量，她测得每枚古钱币与其密封盒的总质量，并通过“总质量－盒标质量”计算了盒子的质量如下表：

名称	文星高照	状元及第	鹿鹤同春	顺风大吉	连中三元
总质量	58.7g	58.1g	55.2g	54.3g	55.8g
盒标质量	24.4g	24.0g	13.0g	20.0g	21.7g
盒子质量	34.3g	34.1g	a	b	34.1g

①______g，______g；
②请你应用所学的统计知识，根据盒子质量通常偏差不大的情况，计算该枚古钱币的实际质量约为多少克（结果精确到0.1）．

【推荐1】某校为了了解学生的体能状况，决定抽取部分同学进行体育测试参加测试的每名学生从“1000米跑步”、“立定跳远”，“1分钟跳绳”、“坐位体前屈”四个项目中随机抽取两项作为测试项目．
（1）求：小明同学恰好抽到“立定跳远”，“坐位体前屈”两项的概率．
（2）据统计，初二三班共10名学生参加了测试，两项的平均成绩如下：
94 100 90 84 92 50 89 64 71 92
①该表是这10名同学平均成绩的一些统计数据，请将表格中缺少的数据补充完整．
平均数 中位数 众数
82.6
②为了调动学生参与体育锻炼的积极性，该班决定对参与测试的同学进行奖励，决定制定一个奖励标准，成绩凡达到或超过这个标准的学生将受到奖励，如果要使参与测试的学生半数左右能获奖，根据上面的计算结果，这个标准应定为多少？并简述理由．

【推荐2】在一个不透明的小口布袋中装有3个标有1，2，3的小球，它们的质地、大小完全相同，小明从布袋里随机摸出一个小球，记下数字为x，小红在剩下的2个小球中随机摸出一个小球，记下数字y，这样确定了点M的坐标．
（1））画树状图或列表，写出点M所有可能的坐标．
（2）小明和小红约定做一个游戏，其规则为：x、y若满足，则小明胜；否则，小红胜；这个游戏公平吗？说明理由．

【推荐3】如图，均匀的正四面体的各面依次标有1，2，3，4四个数字，小明做了60次投掷试验，结果统计如下：

朝下数字	1	2	3	4
出现的次数	16	20	14	10

(1)求上述试验中“朝下”的频率；
(2)随机投掷正四面体两次，请用列表或画树状图法，求两次朝下的数字之和大于5的概率．