为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时，为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
部分学生参加户外活动的时间条形统计图 部分学生参加户外活动的时间扇形统计图
(1)求一共调查了多少名学生；通过计算请补全条形统计图．
(2)若该校共有2000名学生，请你估计该校参加户外活动的平均时间不少于1小时的学生有多少名．
部分学生参加户外活动的时间条形统计图 部分学生参加户外活动的时间扇形统计图
(1)求一共调查了多少名学生；通过计算请补全条形统计图．
(2)若该校共有2000名学生，请你估计该校参加户外活动的平均时间不少于1小时的学生有多少名．
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更新时间：2023-06-17 16:02:10
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(0.85)
名校
【推荐1】某市教育部门为了了解初中数学课堂中学生参与情况，并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价．调研小组随机抽查部分学校若干名学生，并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如下两幅均不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：
(1)本次抽查的学生人数是 ；
(2)在扇形统计图中，“主动质疑”对应的圆心角度数为 ；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)若该市初中生共有80000名，则在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人？
(1)本次抽查的学生人数是 ；
(2)在扇形统计图中，“主动质疑”对应的圆心角度数为 ；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)若该市初中生共有80000名，则在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人？
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名校
【推荐2】一家水果店的店长为了解本店苹果的日销售情况，记录了过去30天苹果的日销售量（单位：
），结果如下；
75 74 84 83 70 75 84 80 80 85
85 86 85 87 89 96 94 94 91 93
99 100 107 99 109 97 101 107 117 104
（1）一次进货太多，水果会变得不新鲜；进货太少，又不能满足顾客的需求．店长承诺每天只卖当天新进的苹果，根据上述数据，若进货量为100千克，请估计100天中能满足顾客需求的天数；
（2）将上述30天的销售量数据利用等距分组的频数分布表来整理．
①若组距为6，则组数是_____________；
②在①的情况下，记销售量数据为x，第一组为
．店长想要用850元的宣传费来增加销售量，希望第一、二组的日平均销售量获得足够的增加，第三、四组的日平均销售量增加7千克，第五、六组的日平均销售量增加3千克，其余组保持稳定．已知该款苹果每千克的平均利润为5元，若该店能够盈利，请估计第一、二组的日平均销售量至少增加多少千克？
），结果如下；75 74 84 83 70 75 84 80 80 85
85 86 85 87 89 96 94 94 91 93
99 100 107 99 109 97 101 107 117 104
（1）一次进货太多，水果会变得不新鲜；进货太少，又不能满足顾客的需求．店长承诺每天只卖当天新进的苹果，根据上述数据，若进货量为100千克，请估计100天中能满足顾客需求的天数；
（2）将上述30天的销售量数据利用等距分组的频数分布表来整理．
①若组距为6，则组数是_____________；
②在①的情况下，记销售量数据为x，第一组为
．店长想要用850元的宣传费来增加销售量，希望第一、二组的日平均销售量获得足够的增加，第三、四组的日平均销售量增加7千克，第五、六组的日平均销售量增加3千克，其余组保持稳定．已知该款苹果每千克的平均利润为5元，若该店能够盈利，请估计第一、二组的日平均销售量至少增加多少千克？
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【推荐3】八年级地理生物考查在即，某学校为了调研学生地理生物的真实水平．机抽查了部分学生进模拟测试（地理50分，生物50分，满分100分）．
【收集数据】85，95，88，68，88，86，95，93，87，93，98，99，88，100，97，80，85，92，94，84，80，78，90，98，85，96，98，86，93，80，86，100，82，78，98，88，100，76，88，99（单位：分）
【整理数据】
【分析数据】
(1)本次抽查的学生人数共________名；
(2)填空：
________，
________，补充完整频数分布直方图；
(3)若分数在
的为优秀，估计全校八年级800名学生中优秀的人数；
(4)针对这次模拟测试成绩，写出一条你的看法．
【收集数据】85，95，88，68，88，86，95，93，87，93，98，99，88，100，97，80，85，92，94，84，80，78，90，98，85，96，98，86，93，80，86，100，82，78，98，88，100，76，88，99（单位：分）
【整理数据】
成绩（单位：分） | 频数（人数） |
| 1 |
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| 19 |
(1)本次抽查的学生人数共________名；
(2)填空：
________，________，补充完整频数分布直方图；(3)若分数在
的为优秀，估计全校八年级800名学生中优秀的人数；(4)针对这次模拟测试成绩，写出一条你的看法．
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【推荐1】为了落实“双减”政策，更好地进行家校共育，我区教育相关部门要求家访要达到全覆盖．某校七年级1班班主任计划对班级每位学生进行家访，家访的形式有到家家访、电话家访、信息家访、到校家访，以下是该班级家访的条形统计图和扇形统计图．
；
(2)补全条形统计图；
(3)若选择“到家家访”的四位学生分别为A、B、C、D，班主任决定本周从这4人中随机选取两人进行到家家访，用列表法或画树状图法求本周恰好选中A、B两人的概率．
；(2)补全条形统计图；
(3)若选择“到家家访”的四位学生分别为A、B、C、D，班主任决定本周从这4人中随机选取两人进行到家家访，用列表法或画树状图法求本周恰好选中A、B两人的概率．
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【推荐2】随着通讯技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选择一种），在全校随机调查了部分学生，将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，其中扇形统计图中，表示“钉钉”和“QQ”的扇形圆心角相等，请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）这次统计共抽查了 名学生；
（2）在扇形统计图中，表示“钉钉”的扇形圆心角的度数为 ；
（3）将条形统计图补充完整；
（4）该校共有2000名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？
（1）这次统计共抽查了 名学生；
（2）在扇形统计图中，表示“钉钉”的扇形圆心角的度数为 ；
（3）将条形统计图补充完整；
（4）该校共有2000名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？
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名校
【推荐3】为了解学生参加学校社团活动的情况，对报名参加A：篮球，B：舞蹈，C：书法，D：田径，E：绘画这五项活动的学生（每人必选且只能参加一项）中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
根据所给的信息，解答下列问题：
(1)在这次调查活动中，采取的调查方式是______．（填写“全面调查”或“抽样调查”）；
(2)这次被调查的学生共有______人；在扇形统计图中“田径”所对应圆心角为______度；
(3)若该校共有1200名学生参加社团活动，请你估计这1200名学生中约有______人参加书法社团；
(4)在田径社团活动中，由于甲，乙，丙，丁四人平均的成绩突出，现决定从他们中任选两名参加区级运动会．则恰好选中甲，乙两位同学参加的概率是______．
根据所给的信息，解答下列问题：
(1)在这次调查活动中，采取的调查方式是______．（填写“全面调查”或“抽样调查”）；
(2)这次被调查的学生共有______人；在扇形统计图中“田径”所对应圆心角为______度；
(3)若该校共有1200名学生参加社团活动，请你估计这1200名学生中约有______人参加书法社团；
(4)在田径社团活动中，由于甲，乙，丙，丁四人平均的成绩突出，现决定从他们中任选两名参加区级运动会．则恰好选中甲，乙两位同学参加的概率是______．
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