组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 等腰三角形 > 等腰三角形的性质 > 根据三线合一求解
题型:解答题-作图题 难度:0.65 引用次数:990 题号:19403027
今年“五一”长假期间,小陈、小余同学和家长去沙滩公园游玩,坐在如图的椅子上休息时,小陈感觉很舒服,激发了她对这把椅子的好奇心,就想出个问题考考同学小余,小陈同学先测量,根据测量结果画出了图1的示意图(图2).在图2中,已知四边形是平行四边形,座板与地面平行,是等腰三角形且,靠背,支架,扶手的一部分.这时她问小余同学,你能算出靠背顶端点距地面()的高度是多少吗?请你帮小余同学算出结果(最后结果保留一位小数).(参考数据:
   
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【推荐1】数学课上,潘老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的高线等于这条边的一半,那么称这个三角形为“垂美三角形”,这条边称为这个三角形的“垂美边”.
概念理解:
(1)如图①,已知∠A=90°,AB=AC,请证明等腰Rt△ABC一定是“垂美三角形”.
探索运用:
(2)已知等腰△ABC是“垂美三角形”,请求出顶角的度数.
能力提升:
(3)如图②,在直角坐标系中,点A为x轴正半轴上动点,在反比例函数的图象上是否存在点B,使△OAB是“垂美三角形”,且OA,OB均为“垂美边”,若存在,请求出点B的坐标.
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(2)若,求此时DE的长.
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