如图,在菱形中,,动点M,N均以每秒1个单位长度的速度同时从点A出发,点M沿折线A→D→C方向运动,点N沿折线A→B→C方向运动,当两者相遇时停止运动.设运动时间为x秒,点M,N的距离为y.
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出点M,N相距超过3个单位长度时x的取值范围.
(1)请直接写出y关于x的函数表达式并注明自变量x的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,直接写出点M,N相距超过3个单位长度时x的取值范围.
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更新时间:2023-07-02 10:07:18
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名校
【推荐1】我国是一个严重缺水的国家,大家应该倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下滴水,每滴水约.小明同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当小明离开小时后,水龙头滴了水.
(1)试写出与之间的函数关系式?
(2)当滴了水时,小明离开水龙头几小时?
(1)试写出与之间的函数关系式?
(2)当滴了水时,小明离开水龙头几小时?
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适中
(0.65)
【推荐2】已知某弹簧长度的最大挂重为25千克,在弹性限度内,用x表示的物体的质量,用y表示弹簧的长度,其关系如表:
(1)弹簧不挂物体时的长度是 cm;
(2)随着x的变化,y的变化趋势是: ;
(3)根据表中数据的变化关系,写出y与x的关系式,并指出自变量的取值范围是 .
所挂物体质量的质量/千克 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
弹簧的长度/cm | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 |
(2)随着x的变化,y的变化趋势是: ;
(3)根据表中数据的变化关系,写出y与x的关系式,并指出自变量的取值范围是 .
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,在长方形中,,动点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,到点停止;同时动点从点出发,以每秒的速度在间做往复运动,当点到达终点时,点也随之停止运动.设点运动的时间是(秒),的面积是.
(1)点共运动________秒;
(2)当点沿折线运动时,用含的代数式表示线段的长;
(3)当且时,用含的代数式表示S;
(4)当两点相遇时,直接写出的值.
(1)点共运动________秒;
(2)当点沿折线运动时,用含的代数式表示线段的长;
(3)当且时,用含的代数式表示S;
(4)当两点相遇时,直接写出的值.
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适中
(0.65)
【推荐2】如图1,中,,,是边上的高,点E是的中点,连接.,若动点P分别以每秒2单位长度的速度从点B(含端点出发,沿折线B→E→A→C方向运动,当点P运动到点C(含端点)时停止运动.设运动时间为x秒,点P到的距离为y.
(1)直接写出y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
(2)在图2平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质: ;
(3)若一次函数与y的函数图象有两个交点,直接写出b的取值范围.
(1)直接写出y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
(2)在图2平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质: ;
(3)若一次函数与y的函数图象有两个交点,直接写出b的取值范围.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐3】有A、B两个港口,水由A流向B,水流的速度是4千米/时,甲船由A顺流驶向B,乙船同时由B逆流驶向A,各自不停地在A、B之间往返逆行,甲在静水中的速度是28千米/时,乙在静水中的速度是20千米/时.
设甲行驶的时间为t小时,甲船距B港口的距离为S1千米,乙船距B港口的距离为S2千米.如图为S1(千米)和t(小时)函数关系的部分图像.
(1)A、B两港口的距离是_______千米.
(2)在图中画出乙船从出发到第一次返回B港口这段时间内,S2(千米)和t(小时)的函数图象.
(3)求甲、乙两船第二次相遇点M距离B港口多远?
设甲行驶的时间为t小时,甲船距B港口的距离为S1千米,乙船距B港口的距离为S2千米.如图为S1(千米)和t(小时)函数关系的部分图像.
(1)A、B两港口的距离是_______千米.
(2)在图中画出乙船从出发到第一次返回B港口这段时间内,S2(千米)和t(小时)的函数图象.
(3)求甲、乙两船第二次相遇点M距离B港口多远?
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适中
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名校
【推荐1】学校与图书馆在同一条笔直道路上。甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地。两人之间的距离(米)与时间(分钟)之间的函数关系如图所示。
(1)当____________分钟时甲、乙两人相遇,乙的速度为__________米/分钟,点的坐标为_____________;
(2)求出甲、乙两人相遇后与之间的函数关系式;
(3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。
(1)当____________分钟时甲、乙两人相遇,乙的速度为__________米/分钟,点的坐标为_____________;
(2)求出甲、乙两人相遇后与之间的函数关系式;
(3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。
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适中
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【推荐2】随着“互联网”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎该打车方式的计价规则如图所示,若车辆以平均速度行驶了skm,则打车费用为元不足9元按9元计价小明某天用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车费用元与行驶里程的函数关系也可由如图表示.
当时,求y与x的函数关系式.
若,,求该车行驶的平均速度.
当时,求y与x的函数关系式.
若,,求该车行驶的平均速度.
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解答题-问答题
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适中
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【推荐1】在中,,平分交射线于点E,线段绕点E顺时针旋转60°得到线段,连接,.(1)如图1,当点E在线段上时,
①的大小为______;
②判断的形状并说明理由;
(2)当,时,直接写出的长.
①的大小为______;
②判断的形状并说明理由;
(2)当,时,直接写出的长.
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图,在等边中,点,,分别在边,,上.
(1)若,求证:是等边三角形;
(2)若是等边三角形,成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(1)若,求证:是等边三角形;
(2)若是等边三角形,成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
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