如图,两条公路,交于点O,村庄M,N的位置如图所示,M在公路上,现要修建一个快递站P,使快递站到两条公路的距离相等,且到两村庄的距离也相等(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
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更新时间:2023-08-12 15:04:31
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,两条公路与相交于点,在的内部有两个小区与,现要在的内部修建一个市场,使市场到两条公路的距离相等,且到两个小区的距离相等.
(1)市场应修建在什么位置?(请用文字加以说明)
(2)在图中标出点的位置(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并写出结论).
(1)市场应修建在什么位置?(请用文字加以说明)
(2)在图中标出点的位置(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并写出结论).
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
【推荐2】在Rt△ABC中,,AE是斜边BC上的高,角平分线BD交AE于点G,交AC于点D,于点F.
(1)求证:;
(2)试判断AD与AG有怎样的数量关系?请说明理由.
(1)求证:;
(2)试判断AD与AG有怎样的数量关系?请说明理由.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐1】已知:.求作:菱形.作法:如上图,
①以点A为圆心,适当长为半径作弧,交于点B,交于点C;
②连接,分别以点B,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点E,作射线与交于点O;
③以点O为圆心,以长为半径作弧,与射线交于点D,连接;四边形就是所求作的菱形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵平分,
∴ .
∵,
∴四边形是平行四边形( )(填推理的依据).
∵,
∴四边形是菱形( )(填推理的依据).
①以点A为圆心,适当长为半径作弧,交于点B,交于点C;
②连接,分别以点B,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点E,作射线与交于点O;
③以点O为圆心,以长为半径作弧,与射线交于点D,连接;四边形就是所求作的菱形.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵平分,
∴ .
∵,
∴四边形是平行四边形( )(填推理的依据).
∵,
∴四边形是菱形( )(填推理的依据).
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6.
(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;
②过点D作BC的垂线,垂足为点E.
(2)在(1)作出的图形中,DE的长为_______.
(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.
①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;
②过点D作BC的垂线,垂足为点E.
(2)在(1)作出的图形中,DE的长为_______.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,∠AOB=90°,OA=12cm,OB=8cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿BC方向匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,并且它们的运动时间也相等.
(1)请用直尺和圆规作出C处的位置,不必叙述作图过程,保留作图痕迹;
(2)求线段OC的长.
(1)请用直尺和圆规作出C处的位置,不必叙述作图过程,保留作图痕迹;
(2)求线段OC的长.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)尺规作图:作AB的垂直平分线,交AC于点M,(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若∠A=40°,求∠CMB的度数.
(1)尺规作图:作AB的垂直平分线,交AC于点M,(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若∠A=40°,求∠CMB的度数.
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
真题
【推荐1】 尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
已知线段和,点 在上(如图所示).
(1)在边上作点,使 ;
(2)作的平分线;
(3)过点作的垂线.
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(2)作的平分线;
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】阅读下列材料,并按要求完成相应的任务.
任务一:①根据作法过程,补全图形;(要求:尺规作图,保留作图痕迹)
②请说明这一作法的合理性,推理过程如下:
连接ME,NE.
∵MN是⊙O的直径,
∴∠MEN=90°.(依据:__________________)
……
请填写依据并将推理过程补充完整.
任务二:如①中补全的图形,若△ABC的边,,则OE的长为______.
人们常说“不以规矩,不能成方圆”,在中国古代,“规”和“矩”是最为重要的两件绘图工具,“圆曰规,方曰矩”“规”“矩”在中国古代既是天文测量工具,又是地理测量工具,同时还是木工测量工具.“规”就是圆规,是用来画圆的工具,在我国古代甲骨文中就有“规”这个字.“矩”由长短两尺合成,相交成直角,尺上有刻度,短尺叫勾,长尺叫股. 下面是某数学兴趣小组针对尺规作图三大难题中“化圆为方”提出的“化三角形为正方形”,其过程如下: 已知:如图1,在△ABC中,CD为边AB上的高线. 求作:正方形EFGH,使. 作法:①如图2,作线段,NF=CD; ②作线段MN的垂直平分线,交MN于点O,以点O为圆心,OM的长为半径画圆; ③过点F作直线l⊥MN,在线段MN的上方交⊙O于点E; ④以EF为边向直线l右侧作正方形EFGH. 则正方形EFGH即为所求. |
②请说明这一作法的合理性,推理过程如下:
连接ME,NE.
∵MN是⊙O的直径,
∴∠MEN=90°.(依据:__________________)
……
请填写依据并将推理过程补充完整.
任务二:如①中补全的图形,若△ABC的边,,则OE的长为______.
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