综合与探究:
如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点,点,点是直线上一点.
(1)求直线和直线的函数表达式;
(2)点是轴上的一个动点,连接,当是以为腰的等腰三角形时,请直接写出点的坐标;
(3)点是线段上的一个动点,在轴上找一个点,连接,当是以为底边的等腰直角三角形时,请直接写出的面积.
如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点,点,点是直线上一点.
(1)求直线和直线的函数表达式;
(2)点是轴上的一个动点,连接,当是以为腰的等腰三角形时,请直接写出点的坐标;
(3)点是线段上的一个动点,在轴上找一个点,连接,当是以为底边的等腰直角三角形时,请直接写出的面积.
更新时间:2023-08-16 21:36:46
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【推荐1】如图1,已知直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,与直线交于点.
(1)求直线的解析式:
(2)如图2,若点在直线位于第二象限的图像上,过点作轴交于点,交轴于点,使的面积等于面积的2倍,求此时点的坐标;
(3)如图3,将直线向左平移10个单位得到直线交轴于点,点是点关于原点的对称点,过点作直线轴.在直线上是否存在动点,使得为等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求直线的解析式:
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【推荐2】如图,矩形ABCO中,点C在x轴上,点A在y轴上,点B的坐标是(-6,8),矩形ABCO沿直线BD折叠,使得点A落在对角线OB上的点E处,折痕与0A、x轴分别交于点D、F.
(1)求证:△BOF是等腰三角形;
(2)求直线BD的解析式;
(3)若点P是平面内任意一点,点M是线段BD上的一个动点,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N在点M的运动过程中是否存在以P、N、E、O为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点M的坐标:若不存在,请说明理由
(1)求证:△BOF是等腰三角形;
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【推荐1】如图①,抛物线与轴交于,,与轴交于点.已知直线过,两点.
(1)求抛物线和直线的表达式;
(2)点是抛物线上的一个动点,
①如图①,若点为抛物线顶点,连接,交直线于点.求的面积。
②如图②,抛物线的对称轴与轴交于点,过点作,垂足为.点是对称轴上的一个动点,是否存在以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点,的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求抛物线和直线的表达式;
(2)点是抛物线上的一个动点,
①如图①,若点为抛物线顶点,连接,交直线于点.求的面积。
②如图②,抛物线的对称轴与轴交于点,过点作,垂足为.点是对称轴上的一个动点,是否存在以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点,的坐标;若不存在,请说明理由.
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【推荐2】如图1,直线分别交轴,轴于点在轴正半轴上,且.
(1)求直线的解析式;
(2)如图2,点为线段上一点,点在线段上,连接交轴于点,且,点在边上,且,设点的横坐标为,线段的长度为,求与的函数关系式;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,若,求点的坐标.
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【推荐1】如图,在中,是上一点,点在边上,连接,过点作交于点.
(1)如图1,当为的中点时,求证:.
(2)如图2,在(1)的条件下,过点作交于点,点在边上,连接交于点,交于点,且.
①猜想和的数量关系,并说明理由.
②求证:.
(3)如图3,若为点关于的对称点(点不重合),连接,,当为直角三角形时,直接写出的值.
(1)如图1,当为的中点时,求证:.
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【推荐2】(1)证明推断如图1,在中,,,是边上的高,点E是边上一点,连接,过点A作的垂线,垂足为F,交于点G.
①求证:;
②的值为________;
(2)类比探究如图2,在中,,,是边上的高,点E是边上一点,连接,过点A作的垂线,垂足为F,交于点G.探究的值(用含m的式子表示),并写出探究过程;
(3)拓展运用在(2)的条件下,连接,当,平分时,若,求的长.
①求证:;
②的值为________;
(2)类比探究如图2,在中,,,是边上的高,点E是边上一点,连接,过点A作的垂线,垂足为F,交于点G.探究的值(用含m的式子表示),并写出探究过程;
(3)拓展运用在(2)的条件下,连接,当,平分时,若,求的长.
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【推荐1】如图,在正方形中,,点在正方形边上沿运动(含端点),连接,以为边,在线段右侧作正方形,连接、.
小颖根据学习函数的经验,在点运动过程中,对线段、、的长度之间的关系进行了探究.
下面是小颖的探究过程,请补充完整:
(1)对于点在、边上的不同位置,画图、测量,得到了线段、、的长度的几组值,如下表:
在、和的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数.
(2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象:
(3)结合函数图像,解决问题:
当为等腰三角形时,的长约为
小颖根据学习函数的经验,在点运动过程中,对线段、、的长度之间的关系进行了探究.
下面是小颖的探究过程,请补充完整:
(1)对于点在、边上的不同位置,画图、测量,得到了线段、、的长度的几组值,如下表:
位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | |
在、和的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数.
(2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象:
(3)结合函数图像,解决问题:
当为等腰三角形时,的长约为
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【推荐2】如图1.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=10,直线DE经过点C,过点A,B分别作AD⊥DE,BE⊥DE,垂足分别为点D和E,AD=8,BE=6.
(1)①求证:△ADC≌△CEB;②求DE的长;
(2)如图2,点M以3个单位长度/秒的速度从点C出发沿着边CA运动,到终点A,点N以8个单位长度/秒的速度从点B出发沿着线BC—CA运动,到终点A.M,N两点同时出发,运动时间为t秒(t>0),当点N到达终点时,两点同时停止运动,过点M作PM⊥DE于点P,过点N作QN⊥DE于点Q;
①当点N在线段CA上时,用含有t的代数式表示线段CN的长度;
②当t为何值时,点M与点N重合;
③当△PCM与△QCN全等时,则t= .
(1)①求证:△ADC≌△CEB;②求DE的长;
(2)如图2,点M以3个单位长度/秒的速度从点C出发沿着边CA运动,到终点A,点N以8个单位长度/秒的速度从点B出发沿着线BC—CA运动,到终点A.M,N两点同时出发,运动时间为t秒(t>0),当点N到达终点时,两点同时停止运动,过点M作PM⊥DE于点P,过点N作QN⊥DE于点Q;
①当点N在线段CA上时,用含有t的代数式表示线段CN的长度;
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③当△PCM与△QCN全等时,则t= .
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