【推荐1】某中学积极落实国家“双减”教育政策，决定增设“礼仪”“陶艺”“园艺”“厨艺”及“编程”等五门校本课程以提升课后服务质量，促进学生全面健康发展．为优化师资配备，学校面向七年级参与课后服务的部分学生开展了“你选修哪门课程（要求必须选修一门且只能选修一门）？”的随机问卷调查，并根据调查数据绘制了如下两幅不完整的统计图：
调查结果的条形统计图
   
调查结果的扇形统计图
   
请结合上述信息，解答下列问题：
(1)共有多少名学生参与了本次问卷调查？并补全调查结果条形统计图；
(2)“陶艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是多少度？
(3)若全校共有1500名学生，请根据七年级的选修情况估计全校选修园艺的大约有多少人？

【推荐2】某校学生会为了解本校学生每天体育锻炼所用时间情况，采用问卷的方式对一部分学生进行调查确定调查对象时，大家提出以下几种方案：（A）对各班体育委员进行调查；（B）对某班的全体学生进行调查；（C）从全校每班随机抽5名学生进行调查在问卷调查时，每位被调查的学都选择了问卷中适合自己的十个时间段，学生会将收集到的数据整理后续制成如下的统计表：
被调查的学生每天体育锻炼所用时间统计表

组别	时间x（小时）	频数
一	0≤x≤0.5	15
二	0.6＜x≤1	27
三	1＜x≤1.5	38
四	1.5＜x≤2	13
五	x＞2	7

（1）为了使收集到的数据具有代表性，学生会在确定调查对象时选择了方案　 　（填A、B或C）；
（2）被调查的学生每天体育锻炼所用时间的中位数落在　 　组；
（3）根据以上统计结果，估计该校900名学生中每天体育锻炼时间不超过0.5小时的人数，并根据你计算的结果提出一条合理化建议．

【推荐3】“双减”政策以来，某地区规定学生每天晚上完成家庭作业的时间不能多于90分钟。为了了解该区学生的家庭作业的完成时间情况，对部分学生每天的家庭作业完成时间进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如下的统计表（不完整）.

时间（分钟）
频数（人数）	a	12	45	135	105
频率	0.01	0.04	b	0.45	0.35

请根据图表中的信息，解答下列问题：
(1)表中的          ，          ；
(2)该区60000名学生中，每天晚上完成家庭作业的时间少于70分钟时间的学生大约有多少名？
(3)若从每天晚上完成家庭作业的时间最长的1名男生和3名女生中随机抽取两名进行视力测试，请用画树状图或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

【推荐1】岳池县某中学为了预测本校初中毕业女生“30秒钟跳绳”项目考试情况，该校体育老师从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图所示的部分频数分布直方图（从左到右依次为第一到第六小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图．根据统计图提供的信息解答下列问题：
            

图1                                                          图2

（1）本次抽样测试的女生人数是多少人？
（2）补全频数分布直方图，第一小组所对应扇形圆心角的度数是        °；
（3）若测试九年级女生“30秒钟跳绳”次数不低于90次的成绩为优秀，本校九年级女生共有280人，请估计该校九年级女生“30秒钟跳绳”成绩为优秀的人数．

【推荐3】（某校对八年级600名学生本学期参加艺术学习活动的情况进行评价，其中1班学生本学期参观美术馆的次数以及艺术评价等级和艺术赋分的统计情况，如下表所示：

艺术评价等级	参观次数（x）	艺术赋分	人数
A级		10分	10人
B级		8分	20人
C级		6分	m
D		4分	5人

(1)1班学生总数为 　     　人，表格中m的值为 　     　．
(2)1班学生艺术赋分的平均分是多少？
(3)根据统计结果，估计八年级600名学生艺术评价等级为A级的人数是多少？

【推荐1】为了解花垣县居民“绿色出行”方式的情况，华鑫学校数学兴趣小组以问卷调查的形式，随机调查了花垣县部分出行居民的主要出行方式（参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．

种类
出行方式	共享单车	步行	公交车	的士	私家车

根据以上信息，回答下列问题：
(1)参与本次问卷调查的居民共有______人，其中选择类的人数有______人；
(2)在扇形统计图中，求类对应扇形圆心角的度数，并补全条形统计图；
(3)花垣县约有万人出行，若将，，这三类出行方式均视为“绿色出行”方式，请估计该县“绿色出行”方式的人数．

【推荐2】为了落实“双减”政策，更好地进行家校共育，我区教育相关部门要求家访要达到全覆盖．某校七年级1班班主任计划对班级每位学生进行家访，家访的形式有到家家访、电话家访、信息家访、到校家访，以下是该班级家访的条形统计图和扇形统计图．

(1)扇形统计图中到家家访的圆心角为______；
(2)补全条形统计图；
(3)若选择“到家家访”的四位学生分别为A、B、C、D，班主任决定本周从这4人中随机选取两人进行到家家访，用列表法或画树状图法求本周恰好选中A、B两人的概率．

【推荐3】在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼，小龙在全校随机抽取一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次抽样调查，下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息﹐解答以下问题：

（1）小龙共抽取                 名学生；
（2）补全条形统计图；
（3）若全校共名学生，请你估算“立定跳远”部分的学生人数．