定义:对于任意实数,,如果满足,那么称,互为“好友数”,点为“好友点”.
(1)若为“好友点”,则 ______ ;
(2)判断下列命题的真假,真命题在括号内打“√”,假命题在括号内打“×”.
①与是互为“好友数”;( )
②若点为“好友点”,则点也一定为“好友点”;( )
③若与互为相反数,则一定不是“好友点”; ( )
④存在与互为“好友数”的实数;( )
(3)已知是平面直角坐标系内的一个点,且它的横、纵坐标是关于,的二元一次方程组的解,请判断点是否能成为“好友点”?若能,请求出的值和点的坐标;若不能,请说明理由.
(1)若为“好友点”,则 ______ ;
(2)判断下列命题的真假,真命题在括号内打“√”,假命题在括号内打“×”.
①与是互为“好友数”;( )
②若点为“好友点”,则点也一定为“好友点”;( )
③若与互为相反数,则一定不是“好友点”; ( )
④存在与互为“好友数”的实数;( )
(3)已知是平面直角坐标系内的一个点,且它的横、纵坐标是关于,的二元一次方程组的解,请判断点是否能成为“好友点”?若能,请求出的值和点的坐标;若不能,请说明理由.
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更新时间:2023-09-05 11:40:29
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【推荐1】对于任意一个四位正整数n,若n的各位数字都不为0且均不相等,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”n的任意一个数位上的数字去掉后得到四个新三位数,把这四个新三位数的和与3的商记为.例如,“相异数”,去掉其中任意一位数后得到的四个新三位数分别为:234、134、124、123,这四个三位数之和为,,所以.
(1)计算的值;
(2)若“相异数”m的千位上的数字是7,百位上的数字是8,且能被17整除,求m的值.
(1)计算的值;
(2)若“相异数”m的千位上的数字是7,百位上的数字是8,且能被17整除,求m的值.
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【推荐2】“回文诗”即正念倒念都有意思,均成文章的诗,如:云边月影沙边雁,水外天光山外树.倒过来念即“树外山光天外水,雁边沙影月边云”,其意境与韵味读起来都是一种美的享受在数学中也有这样一类数有这样的特征,即正读倒读都一样的自然数,我们称之为“回文数”.例如,,等.
(1)请写出一个四位数的“回文数”_____;
(2)求证:任意四位数的“回文数”是的倍数;
(3)如果一个“回文数”是另外一个正整数的平方,则称为“平方回数”.若是一个千位数字为的四位数的“回文数”,记.若是一个“平方回数”,求的值.
(1)请写出一个四位数的“回文数”_____;
(2)求证:任意四位数的“回文数”是的倍数;
(3)如果一个“回文数”是另外一个正整数的平方,则称为“平方回数”.若是一个千位数字为的四位数的“回文数”,记.若是一个“平方回数”,求的值.
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【推荐1】已知是a+3b的算术平方根,是1-a2的立方根,求A+B的立方根.
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【推荐2】长江汛期即将来临,江阴防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图,灯A射线自顺时针旋转至便立即回转,灯B射线自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是秒,灯B转动的速度是秒,且a、b满足.假定这一带长江两岸河堤是平行的,即,且.
(1)求a、b的值;
(2)若灯B射线先转动20秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线第一次与垂直之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图,两灯同时转动,在灯A射线到达之前.若射出的光束交于点C,过C作交于点D,则在转动过程中,与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
(1)求a、b的值;
(2)若灯B射线先转动20秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线第一次与垂直之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图,两灯同时转动,在灯A射线到达之前.若射出的光束交于点C,过C作交于点D,则在转动过程中,与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
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【推荐1】定义:如图所示,在平面直角坐标系中,点P是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点P分别作x轴、y轴的垂线,若以点P、原点O、垂足A、B为顶点的矩形的周长与面积的数值相等时,则称点P是平面直角坐标系中的“美好点”.(1)若“美好点”在反比例函数(,且k为常数)的图像上,求k的值;
(2)命题“是美好点”是 命题(填“真”或“假”)
(2)命题“是美好点”是 命题(填“真”或“假”)
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名校
【推荐2】阅读材料:
对非负实数四舍五入到个位的值记作,
如:,
试解决下面问题:
(1)_______;
(2)判断下列命题是真命题还是假命题,是真命题的画“√”,是假命题的画“×”,
①对于非负实数、,._______(判断对错)
②当,为非负整数时,.__________(判断对错)
(3)若,则实数的取值范围为__________.
对非负实数四舍五入到个位的值记作,
如:,
试解决下面问题:
(1)_______;
(2)判断下列命题是真命题还是假命题,是真命题的画“√”,是假命题的画“×”,
①对于非负实数、,._______(判断对错)
②当,为非负整数时,.__________(判断对错)
(3)若,则实数的取值范围为__________.
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【推荐3】定义:连结菱形的一边中点与对边的两端点的线段把它分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,那么称这样的菱形为自相似菱形.
(1)判断下列命题是真命题,还是假命题?
①正方形是自相似菱形;
②有一个内角为60°的菱形是自相似菱形.
③如图1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E为BC中点,则在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE与△AED.
(2)如图2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是锐角,边长为4,E为BC中点.
①求AE,DE的长;
②AC,BD交于点O,求tan∠DBC的值.
(1)判断下列命题是真命题,还是假命题?
①正方形是自相似菱形;
②有一个内角为60°的菱形是自相似菱形.
③如图1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E为BC中点,则在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE与△AED.
(2)如图2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是锐角,边长为4,E为BC中点.
①求AE,DE的长;
②AC,BD交于点O,求tan∠DBC的值.
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