组卷网 > 初中数学综合库 > 函数 > 函数基础知识 > 函数的图象 > 动点问题的函数图象
题型:解答题-作图题 难度:0.65 引用次数:153 题号:20179414
如图,正方形的边长为,动点PB点出发沿BCD的方向运动到点D停止,在此运动过程中,设的面积为,点P运动的路程为

   

(1)写出yx之间的函数解析式(写出自变量的取值范围),并在平面直角坐标系中,直接画出此函数的图象;
(2)写出该函数图像的一条性质:______;
(3)x的值为______时,为等腰三角形;
(4)求当的面积等于正方形面积的时,x的值是多少?
22-23九年级下·重庆南岸·阶段练习 查看更多[3]

相似题推荐

解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图1,已知,点从点出发,沿的方向以的速度匀速运动到点. 图2是点运动时的面积随时间变化的关系图象.

(1)__________;
(2)求的值.
2024-01-10更新 | 53次组卷
解答题-作图题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图,线段及一定点是线段上一动点,作直线,过点于点.已知,设两点间的距离为两点间的距离为两点间的距离为
   
   
小明根据学习函数的经验,分别对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照上表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数的图像;
(3)结合函数图像,解决问题:当中有一个角为时,的长度约为       
2023-10-08更新 | 63次组卷
解答题-计算题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图,半圆O中,,点M上一点,,点P为半圆上一个动点,连接,过点A,垂足为N

小明根据学习函数的经验,对线段的长度之间的关系进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)设的长度为cm ,的长度为的长度为,对于点P在半圆O上的不同位置,画图、测量,得到了线段的长度的几组值,如表:
012345677.57.647.787.908
00.991.992.973.924.825.615.995.565.184.463.300
65.915.655.214.533.562.120.242.253.014.005.016
请计算,当时,________
(2)利用表格中的数据,在如下平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数关于x的函数图象;

(3)结合函数图象,解决问题:当是等腰三角形时,直接写出长度的近似值.(保留一位小数)
2021-04-30更新 | 225次组卷
共计 平均难度:一般