老师设计了一个数学试验，给甲、乙、丙三名同学各一张写有多项式的卡片，规则是两名同学的多项式相减等于第三名同学的多项式，甲、乙、丙三名同学的卡片如下，其中丙同学卡片上的多项式未知．
甲：
乙：
丙：
(1)若乙同学卡片上的多项式为一次二项式，则
的值为________________；
(2)若甲同学卡片上的多项式减去乙同学卡片上的多项式等于丙同学卡片上的多项式，且结果为常数项，求的值；
(3)当
时，丙同学卡片上的多项式减去甲同学卡片上的多项式等于乙同学卡片上的多项式，求丙同学卡片上的多项式．
甲：
乙： 丙：(1)若乙同学卡片上的多项式为一次二项式，则
的值为________________；(2)若甲同学卡片上的多项式减去乙同学卡片上的多项式等于丙同学卡片上的多项式，且结果为常数项，求
的值；(3)当
时，丙同学卡片上的多项式减去甲同学卡片上的多项式等于乙同学卡片上的多项式，求丙同学卡片上的多项式．
更新时间：2023-09-23 21:50:25
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【推荐1】已知单项式
与
是同类项，多项式
是五次三项式，求
的值．
与是同类项，多项式是五次三项式，求的值．
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【推荐2】若关于x、y的单项式2xym与﹣ax2y2系数、次数相同，试求a、m的值？
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【推荐3】如图，点A、B都在数轴上．点A表示的数是a，点B表示的数是b．已知a是多项式
中五次项的系数．且该多项式中三次项的系数为0．动点P从点A出发，向右以每秒3个单位长度的速度匀速运动，动点Q从点B出发，向右以每秒2个单位长度的速度匀速运动，点Q比点P提前1秒出发，设点P运动的时间为t秒．
(1)填空：
______，
______，点P表示的数是______．点O表示的数是_______（将点P、Q表示的数用含t的代数式表示）；
(2)当点P追上点Q时，求点P表示的数是多少？
(3)若
时，求运动时间t的值．
中五次项的系数．且该多项式中三次项的系数为0．动点P从点A出发，向右以每秒3个单位长度的速度匀速运动，动点Q从点B出发，向右以每秒2个单位长度的速度匀速运动，点Q比点P提前1秒出发，设点P运动的时间为t秒．(1)填空：
______，______，点P表示的数是______．点O表示的数是_______（将点P、Q表示的数用含t的代数式表示）；(2)当点P追上点Q时，求点P表示的数是多少？
(3)若
时，求运动时间t的值．
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【推荐1】某年级召开数学社团交流会，要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品．笔记本要买40本，圆珠笔要买若干支．学习部长去了两家文具店，笔记本和圆珠笔的零售价都分别为3元和2元，但甲文具店的营业员说：“若笔记本按零售价，则圆珠笔可按零售价的7折优惠．” 乙文具店的营业员说：“笔记本和圆珠笔都可按零售价的8折优惠．”
（1）设要买的圆珠笔为x支，试用含x的式子表示甲、乙两个文具店的收费；
（2）若年级要买80支圆珠笔作为奖品，你认为学习部长选择哪家文具店较合算？可节省多少钱？
（3）若买圆珠笔y支时，选择甲文具店较合算，求此时可节省多少钱（用含y的整式表示）．
（1）设要买的圆珠笔为x支，试用含x的式子表示甲、乙两个文具店的收费；
（2）若年级要买80支圆珠笔作为奖品，你认为学习部长选择哪家文具店较合算？可节省多少钱？
（3）若买圆珠笔y支时，选择甲文具店较合算，求此时可节省多少钱（用含y的整式表示）．
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【推荐2】做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：
）：
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？
）：| 长 | 宽 | 高 | |
| 小纸盒 | a | b | c |
| 大纸盒 |  | b |  |
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？
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，则123为等差数；125，
，则125不是等差数．
