【推荐1】为了丰富同学们的课余生活，某学校将举行“亲近大自然”户外活动．现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是哪里”的问卷调查，要求学生只能从“A（绿博园），B（人民公园），C（湿地公园），D（森林公园）”四个景点中选择一项，根据调查结果，绘制了如图两幅不完整的统计图．
   
(1)本次共调查了　　名学生，最想去的景点是湿地公园的有　　名学生．
(2)若该学校共有3600名学生，试估计该校最想去森林公园的学生人数．
(3)李明和张红这个周末计划从四个景点中随机选择一个景点进行户外体验活动，请你用列表或树状图的方法，求两人选择的景点正好相同的概率．

【推荐2】为进一步加强学生对“垃圾分类知识”的重视程度，某中学组织了“垃圾分类知识”比赛，从中抽取了部分学生成绩（成绩为正整数，满分为100分）进行统计分析，绘制统计图如下．

请根据以上信息，解答下列问题：
(1)求出图中b的值，并补全频数分布直方图．
(2)判定该样本的学生成绩数据的中位数在哪一组（直接写出结果）．
(3)若成绩在80分以上为优秀，全校共有2500名学生，估计成绩优秀的学生有多少名？

【推荐3】“双减”政策实施后，某校为丰富学生的课余生活，开设了A书法，B绘画，C舞蹈，D跆拳道四类兴趣班．为了解学生对这四类兴趣班的喜爱情况，随机抽取该校部分学生进行了问卷调查，并将调查结果整理后绘制成两幅不完整的统计图．请根据统计图信息回答下列问题．

   

(1)本次抽取调查学生共有___________人，估计该校3000名学生喜爱“跆拳道”兴趣班的人数约为___________人．
(2)请将以上两个统计图补充完整．
(3)甲、乙两名学生要选择参加兴趣班，若他们每人从A，B，C，D四类兴趣班中随机选取一类，请用画树状图或列表法，求两人恰好选择同一类的概率．

【推荐1】为了掌握防疫期间学生们的线上学习情况，返校后，特选取了一个水平相当的七年级班级进行跟踪调研，将同学们的考试成绩进行处理分析，制成频数分布表如下（成绩得分均为整数）：

组别	成绩分组	频数	频率
1		2	0.05
2		4	0.10
3			0.20
4		10	0.25
5
6		6	0.15
合计		40	1.00

根据表中提供的信息解答下列问题：
(1)表格中        ，        ，        ；
(2)补充完整频数分布直方图；
(3)若全市七年级共有120个班（平均每班40人），用这份试卷检测，规定108分及以上为优秀，预计全市优秀人数为        ；72分及以上为及格，及格的百分比为        ．

【推荐2】为了丰富同学的课余生活，某学校将举行“亲近大自然”户外活动，现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是________”的问卷调查，要求学生只能从“A（绿博园），B（人民公园），C（湿地公园），D（森林公园）”四个景点中选择一项，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．

回答下列问题：

（1）本次共调查了多少名学生？

（2）补全条形统计图；

（3）若该学校共有3 600名学生，试估计该校去湿地公园的学生人数．

【推荐3】某校开展了中国传统文化知识的宣传活动．为了解这次活动的效果，现随机抽取部分学生进行知识测试，并将所得数据绘制成不完整的统计图表．

等级	频数（人数）	频率
优秀	60	0.6
良好	a	0.25
合格	10	b
基本合格	5	0.05
合计	c	1

根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
(1)a＝        ，b＝        ，c＝        ；
(2)补全条形统计图；
(3)在“优秀”中有甲乙丙丁四个人，随机抽2人恰好抽到甲乙2人的概率是________；
(4)该学校共有1200名学生，估计测试成绩等级在良好及以上（包括良好）的学生约有多少人？

【推荐1】2022年4月21日新版《义务教育课程标准（2022年版）》颁布，某校结合“双减”政策和新课标要求，优化了课程设计，决定增设“足球”、“篮球”、“书法”、“木工”及“编程”等五门校本课程以进一步提升课后服务质量，促进学生全面健康发展，为优化师资配备，学校面向参与课后服务的部分学生开展了“你选修哪门课程”（要求必须选修一门且只能选修一门）的随机问卷调查，并根据调查数据绘制了如下两幅不完整的统计图：

请结合上述信息，解答下列问题：
(1)共有______名学生参与了本次问卷调查；“篮球”在扇形统计图中所对应的圆心角是______度；
(2)补全调查结果的条形统计图；
(3)小刚和小强分别从“足球”、“篮球”、“编程”三门校本课程中任选一门，请用列表法或画树状图法求出两人中至少有一人选到“编程”这门课程的概率．

【推荐2】随着科技的进步和网络资源的丰富，在线学习已成为更多人的自主学习选择．某校计划为学生提供以下四类在线学习方式：在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论．为了解学生需求，该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查，并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

根据图中信息，解答下列问题：
（1）本次调查的学生共______人；
（2）本次调查中，“在线听课”的学生有______人；
（3）本次调查中，“在线听课”的人占调查总人数的百分比为______；
（4）若该校共有学生2100人，则对“在线答题”最感兴趣的学生有______人．

【推荐3】绿色出行是对环境影响最小的出行方式，“共享单车”已成为深圳市的一道亮丽的风景线．某社会实践活动小组为了了解“共享单车”的使用情况，对本校师生在7月6日至7月10日使用单车的情况进行了问卷调查．以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分：请根据以上信息解答下列问题：
（1）7月7日使用“共享单车”的师生有　 　人，喜欢ofo的扇形圆心角为　 　度；
（2）不同品牌的“共享单车”各具特色，社会实践活动小组针对有过使用“共享单车”经历的师生做了进一步调查，每个人都按要求选择了一种自己喜欢的“共享单车”，统计结果如图，其中喜欢mobike的师生有36人．求喜欢ofo的师生人数．

【推荐1】2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，为提高学生安全防范意识和自我防护能力，某学校举行了校园安全知识竞赛活动．现从八、九年级中各随机抽取15名学生的竞赛成绩（百分制）进行整理、描述和分析（成绩得分用x表示，80分及以上为优秀，共分成四组，A：；B：；C：；D：），并给出下面部分信息：
八年级抽取的学生竞赛成绩在C组中的数据为：84，84，88．
九年级抽取的学生竞赛成绩为：68，77，75，100，80，100，82，86，95，91，100，86，84，94，87．
   
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表

年级	平均数	中位数	众数	优秀率
八	87	a	98
九	87	86	b	c

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：________，________，________．
(2)该校八、九年级共500人参加了此次竞赛活动，请你估计该校八、九年级参加此次竞赛活动成绩达到90分及以上的学生人数．