组卷网 > 初中数学综合库 > 数与式 > 代数式 > 代数式及其应用 > 列代数式 > 用代数式表示数、图形的规律
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:17 题号:21110958
一个机器人在平面上沿着直线行动,但每走一米就会向右或向左转继续走,在某一时刻,它在未重复经过任何其他点的情况下回到了出发点,然后立即停下,问:机器人可能的路径长度有哪些?

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【推荐1】综合与实践
在综合实践课上,老师让同学们用一张正方形纸片制作一个无盖长方体形盒子.
(1)操作计算:
操作:如图1,在边长为的正方形四个角分别剪去边长为的小正方形,再将剩余部分折成无盖长方体形盒子,如图2.
   
计算:①折成的长方体形盒子的高______(用的代数式表示);
②折成的长方体形盒子底面面积______(用的代数式表示).
(2)规律探究:
设图1中正方形纸片的边长为,小正方形的边长取不同值时,对应的长方体形盒子的容积列表如下:

小正方形边长

1

2

3

4

长方体容积

72

16

提示:长方体的容积底面积×高.
①表格中,______,______;
②在图3中近似画出长方体盒子的容积随小正方形边长变化的折线图,并根据折线图写出一个正确的信息:______;
   
(3)拓展应用:
如图4长方形纸片,已知长是宽的2倍,且小正方形的边长等于长方形宽的,剪去小正方形后,若剩余纸片折成长方体盒子的容积为,求长方形纸片的长.
   
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魔术师能立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小玲想的数是,请你通过计算帮助她告诉魔术师的结果;
(2)如果小明想了一个数计算后,告诉魔术师结果为85,那么魔术师立刻说出小明想的那个数是:__________;
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【推荐3】如图所示,观察点阵图形和与之对应的等式,探究其中的规律.
(1)请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式;

(2)通过猜想,写出第n个图形相对应的等式并计算出第2019个图形中所含的点的个数.
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