按要求完成下列各小题：
(1)先化简，再求值：
，其中
；
(2)已知
，
，m，n均为正整数，求
及
(用含a，b的式子表示)．
(1)先化简，再求值：
，其中；(2)已知
，，m，n均为正整数，求及(用含a，b的式子表示)．
23-24八年级上·河北廊坊·阶段练习 查看更多[4]
河北省廊坊市永清县第五中学2023-2024学年八年级上学期月考数学试题河北省石家庄市藁城区2023-2024学年八年级上学期第三次月考数学试题（已下线）第1章 整式的乘除（单元测试·培优卷）-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练（北师大版）河北省石家庄市赵县职工子弟学校2023-2024学年八年级上学期月考数学试题
更新时间：2023-12-23 10:21:50
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相似题推荐
，其中
，
．
，其中
，
．
，其中x=-3．
，其中x=-1，y=1．
解答题-计算题
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较易
(0.85)
【推荐1】我们知道，一般的数学公式、法则、定义可以正向运用，也可以逆向运用．对于“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为
，
，
（m，n为正整数）．请运用这个思路和幂的运算法则解决下列问题：
(1)若
，求
的值．
(2)计算：
．
，，（m，n为正整数）．请运用这个思路和幂的运算法则解决下列问题：(1)若
，求的值．(2)计算：
．
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解答题-问答题
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较易
(0.85)
【推荐2】阅读材料，解决问题
我们学习了乘方的定义和意义，根据乘方和乘法两种运算之间的转化了解到：
；
；
观察上述算式，
；
可以得到：
；
类比上述式子，你能够得到：
(1)
___________；
(2)
___________；
(3)利用由特殊到一般的思想，可以得到：
___________（m、n都是正整数）
我们把类似于
和
这样的式子叫同底数幂；因此可以得到“同底数幂的乘法”法则：
“同底数幂相乘，底数不变，指数相加”
知识运用：
(4)
___________；
(5)
___________．
(6)已知
，则
的值是___________．
我们学习了乘方的定义和意义，根据乘方和乘法两种运算之间的转化了解到：
；；观察上述算式，
；可以得到：
；类比上述式子，你能够得到：
(1)
___________；(2)
___________；(3)利用由特殊到一般的思想，可以得到：
___________（m、n都是正整数）我们把类似于
和这样的式子叫同底数幂；因此可以得到“同底数幂的乘法”法则：“同底数幂相乘，底数不变，指数相加”
知识运用：
(4)
___________；(5)
___________．(6)已知
，则的值是___________．
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；
，求
的值．
，求
的值．
，
，
， 求 
的值．
，
的值；
，求
的值．
解答题-问答题
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较易
(0.85)
【推荐1】小明在进行两个多项式的乘法运算时（其中的一个多项式是
），把“乘以
”错看成“除以”，结果得到
，请你帮小明算算，另一个多项式是多少？
），把“乘以”错看成“除以”，结果得到，请你帮小明算算，另一个多项式是多少？
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．
