小明在学习《直角三角形的性质》的过程中产生了一个猜想:“在直角三角形中,角所对的直角边是斜边的一半.”并进行了如下的探究,请完善小明的探究过程.
(1)结合图形,将小明猜想的命题写成已知、求证:
已知:________________________________________.
求证:.
(2)补全上述猜想的证明过程.
证明:作线段的垂直平分线,交于点D,交于点E,连接.(在图中用尺规作图,并保留作图痕迹)
∵直线是线段的垂直平分线,
∴.(________________________________)(填推理依据).
∴.(________________________________)(填推理依据).
∵,
∴.
∵中,,,
∴.(________________________________)(填推理依据).
∴.
∴.
∵,,
∴.
在和中,
,
∴(________________________________)(填推理依据).
∴,
∵直线DE是线段AB的垂直平分线,
∴________.
∴.
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已知:________________________________________.
求证:.
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∵直线是线段的垂直平分线,
∴.(________________________________)(填推理依据).
∴.(________________________________)(填推理依据).
∵,
∴.
∵中,,,
∴.(________________________________)(填推理依据).
∴.
∴.
∵,,
∴.
在和中,
,
∴(________________________________)(填推理依据).
∴,
∵直线DE是线段AB的垂直平分线,
∴________.
∴.
更新时间:2024-01-18 08:59:29
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(3)联想招展:如图3,在中,,点均在边上,.猜想应满足的等量关系,并写出推理过程.
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