如图,四边形是正方形,,分别是和的延长线上的点,且,连接,,.
(1)可以看作是经过平移、轴对称或旋转中的一种变换得到,请写出得到的变换过程;
(2)已知,,直接写出四边形的面积为________.
(1)可以看作是经过平移、轴对称或旋转中的一种变换得到,请写出得到的变换过程;
(2)已知,,直接写出四边形的面积为________.
更新时间:2024-01-29 14:33:52
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【推荐1】在数学活动课上,老师出了一道题,让同学们解答.
在中,过点B作于点E,点F在边上,,连接.求证:四边形是矩形.
小星和小红分别给出了自己的思路:
小星:利用矩形的定义“有一个角是直角的平行四边形叫做矩形”来证明;
小红:利用定理“有三个角是直角的四边形是矩形”来证明.(1)小星的思路______,小红的思路______(选填“正确”或“错误”);
(2)请选择小红或小星的思路完善证明过程.
在中,过点B作于点E,点F在边上,,连接.求证:四边形是矩形.
小星和小红分别给出了自己的思路:
小星:利用矩形的定义“有一个角是直角的平行四边形叫做矩形”来证明;
小红:利用定理“有三个角是直角的四边形是矩形”来证明.(1)小星的思路______,小红的思路______(选填“正确”或“错误”);
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【推荐2】如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,DE与BC交于点G,CF平分∠DCE.
(1)求证:△CDE为等腰三角形;
(2)试判断CF、DE的位置关系,并说明理由.
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【推荐1】数学课上老师提出了下面的问题:
在正方形对角线上取一点,使.
小明的做法如下:如图
①应用尺规作图作出边的中点;
②应用尺规作图作出的中点;
③连接,交于点.
所以点就是所求作的点.
请你判断小明的做法是否正确,若正确,请给出证明;若不正确,请给出一种新的做法.
在正方形对角线上取一点,使.
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【推荐2】如图,把正方形绕点A,按顺时针方向旋转得到正方形,边与交于点H.求证:.
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