如图,在中,直径弦于点,点是延长线上一点,连接平分.
(1)求证:是的切线.
(2)连接,延长交于点,若,,求图中阴影部分面积.
(1)求证:是的切线.
(2)连接,延长交于点,若,,求图中阴影部分面积.
更新时间:2024-02-29 11:03:27
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【推荐1】在初中数学中,我们学习了“两点间的距离”、“点到直线的距离”、“平行线之间的距离”,距离的本质是“最短”,图形之间的距离总可以转化为两点之间的距离,如“垂线段最短”的性质,把点到直线的距离转化为点到点(垂足)的距离.
一般的,一个图形上的任意点A与另一个图形上的任意点B之间的距离的最小值叫做两个图形的距离.
(1)如图1,过A,B分别作垂线段AC、AD、BE、BF,则线段AB和直线l的距离为垂线段 的长度.
(2)如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,那么线段AD与线段BC的距离为 .
(3)如图3,若长为1个单位的线段CD与已知线段AB的距离为1.5个单位长度,请用适当的方法表示满足条件的所有线段CD.
注:若满足条件的线段是有限的,请画出;若满足条件的线段是无限的,请用阴影表示其所在区域.(保留画图痕迹,简要标注数据)
一般的,一个图形上的任意点A与另一个图形上的任意点B之间的距离的最小值叫做两个图形的距离.
(1)如图1,过A,B分别作垂线段AC、AD、BE、BF,则线段AB和直线l的距离为垂线段 的长度.
(2)如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,那么线段AD与线段BC的距离为 .
(3)如图3,若长为1个单位的线段CD与已知线段AB的距离为1.5个单位长度,请用适当的方法表示满足条件的所有线段CD.
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【推荐2】如图所示,在中,,,,点为内一点,连接、、,且.
(1)以点为旋转中心,将绕点顺时针方向旋转60°,得到(得到、的对应点分别为点、),按要求画图(保留作图痕迹).
(2)在(1)的条件下,求的度数及的值.
(1)以点为旋转中心,将绕点顺时针方向旋转60°,得到(得到、的对应点分别为点、),按要求画图(保留作图痕迹).
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【推荐1】已知内接于以为直径的,过点作的切线交的延长线于点,且.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)在切线上截取,连接,判断直线与的位置关系,并证明.
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【推荐2】如图所示,已知AB是⊙O的直径,弦AD是∠BAC的平分线,过点D作⊙O的切线L,且AC⊥DE,垂足为点E.
(1)求证:AD2=AB·AE
(2)如果DE=,CE=1,请判别四边形ACDO的形状,并证明你的结论成立.
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【推荐1】如图,为外接圆的直径,交于点,且.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,,求的半径.
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【推荐2】如图,在中,,D为AB边上的一点,以AD为直径的交BC于点E,过点C作交AB于点G,交AE于点F,过点E作交AB于点P,.
(1)求证:BC是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,求四边形CFPE的面积.
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【推荐1】如图甲,已知在⊙O中,AB=,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30度.
(1)连接BC,CD,请你判定四边形OBCD是何种特殊的四边形?试说明理由;
(2)若用扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径;
(3)如图乙,若将“∠A=30°”改为“∠A=22.5°”,其余条件不变,以半径OB、OD的中点M、N为顶点作矩形MNGH,顶点G、H在⊙O的劣弧上,GH交OC于点E.试求图中阴影部分的面积.(结果保留π)
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【推荐2】如图,在△ABC中,过点A作AD⊥BC,垂足为点D,以AD为半径的⊙A分别与边AC、AB交于点E和点F,DE∥AB,延长CA交⊙A于点G,连接BG.
(1)求证:BG是⊙A的切线;
(2)若∠ACB=30°,AD=3,求图中阴影部分的面积.
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(2)若∠ACB=30°,AD=3,求图中阴影部分的面积.
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