如图所示,等腰直角三角形中,,,直线经过点,于点,于点.
(1)求证:;
(2)求证:;
(1)求证:;
(2)求证:;
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(已下线)专题4.17 三角形全等几何模型(一线三直角)(培优练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)重庆市渝北区六校联盟2023--2024学年八年级上学期第一次大练兵数学试题
更新时间:2024-04-02 15:13:33
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名校
【推荐1】四边形、都是⊙的内接四边形,,,与交于点.
求证:.
为了证明结论,小明进行了探索.请在下列框图中补全他的证明思路:
小明的证明思路
求证:.
为了证明结论,小明进行了探索.请在下列框图中补全他的证明思路:
小明的证明思路
要证,只要证. 由已知条件①__________,易证, 故只要证②__________, 由已知条件,易证③__________, 故只要证. 由已知条件四边形是⊙的内接四边形,, 易证,④__________,即可得证. |
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【推荐2】如图,一副三角板的两个直角顶点重合在一起.
若,求的度数;
比较与的大小,并写出理由;
求的度数.
若,求的度数;
比较与的大小,并写出理由;
求的度数.
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(0.65)
【推荐1】已知如图,,,平分,.
(1)与平行吗?试写出推理过程;
(2)若,求的度数.
(1)与平行吗?试写出推理过程;
(2)若,求的度数.
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【推荐2】如图,于点,于点.
(1)说明;
(2)若,过点作的平分线,求的度数.
(1)说明;
(2)若,过点作的平分线,求的度数.
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【推荐1】如图,在中,,点D为边上一点,E为延长线上的一点,,F为边上一点,连接,延长交于点K,,过点D作直线于G,延长交于点H,作平分交于点M,过点M作交于点N,交于点O,交于点Q,,连接.
(1)与相等吗?为什么?
(2)试说明.
(1)与相等吗?为什么?
(2)试说明.
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【推荐2】如图,在中,点,分别是,边上的点,,,与相交于点.求证:
(1);
(2)是等腰三角形.
(1);
(2)是等腰三角形.
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