【推荐2】“校园安全”受到全社会的广泛关注．某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

（1）接受问卷调查的学生共有       人；
（2）扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为        度；
（3）请补全条形统计图；
（4）若该中学共有学生1200人，则该中学学生对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数约为多少人？

【推荐3】某校为了解九年级各班男生引体向上情况，随机抽取两个班各6名同学进行测试，其有效次数分别为：九（1）班：6，8，8，8，8，10；九（3）班：10，4，8，6，10，10，现从平均数、众数、中位数、方差对两个班做如下分析：

	平均数	众数	中位数	方差
九（1）班	8	8	8
九（3）班	8	a	b	c

(1)求a，b，c的值；
(2)如果引体向上有效次数10次的成绩为满分，请以这12名同学的成绩为样本，估计该校九年级240名男生引体向上成绩达到满分的人数．

【推荐1】为了解全校名同学对学校设置的体操、篮球、足球、跑步、舞蹈等课外活动项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名同学，对他们喜爱的项目（每人选一项）进行了问卷调查，将数据进行了统计，并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整），请回答下列问题：

(1)参加问卷调查的同学共_________名，补全条形统计图．
(2)在篮球社团活动中，由于甲、乙、丙、丁四人平时的表现优秀．现决定从这四人中任选两名参加篮球大赛，用树状图或列表法求恰好选中丙、丁两位同学的概率．

【推荐2】年月日，“天宫课堂”第二课开讲．“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课．为了激发学生的航天兴趣，某校举行了太空科普知识竞赛，竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计，按成绩分为如下组（满分分），A组：，B组：，C组：，D组：，E组：，并绘制了如下不完整的统计图．请结合统计图，解答下列问题：
   
(1)频数分布直方图中______，所抽取学生成绩的中位数落在______组；
(2)补全学生成绩频数分布直方图；
(3)若成绩在分及以上为优秀，学校共有名学生，估计该校成绩优秀的学生有多少人？

【推荐1】在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙两段台阶的示意图．请你用所学过的有关统计的知识（平均数、中位数、方差和极差）
   
回答下列问题：
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点？
(2)哪段台阶路走起来更舒服？为什么？

【推荐2】据携程发布的《年“五一”出游数据报告》，太原和济南、苏州、天津等凭借超强周边吸引力，上榜“五一”全国最强周边旅游“吸金力”前十名．为了解“五一”期间我市旅游的消费情况，从甲、乙两个旅游景点的游客中各随机抽取了人，获得了这些游客当天消费额（单位：元）的数据，并对数据进行整理、描述和分析．下面给出部分信息：
a．甲旅游景点游客消费额的数据的频数分布直方图如下：
数据分成6组：，，，，，．
   
b．甲旅游景点游客消费额的数据在这一组的是：
                                           
c．甲、乙两个旅游景点游客消费额的数据的平均数、中位数如下：

消费额（元） 旅游景点	平均数	中位数
甲旅游景点		m
乙旅游景点		…

根据以上信息，回答下列问题：
(1)表中m的值为______．
(2)一名被调查的游客当天的消费额为元，在他所去的旅游景点，他的消费额超过了一半以上的被调查的游客，那么他是哪个旅游景点的游客？请说明理由；
(3)若乙旅游景点当天的游客人数为人，估计乙旅游景点这天游客的消费总额．

【推荐3】某中学王老师为了选拔一名优秀的学生参加市内的数学比赛，对两名备赛选手进行了6次测验，两位同学的测验成绩如表：

	甲	乙
第1次/分	83	86
第2次/分	85	86
第3次/分	90	83
第4次/分	80	84
第5次/分	85	85
第6次/分	87	86
平均成绩/分	85	c
中位数/分	a	85.5
众数/分	85	d
方差	b

根据表中提供的数据，解答下列问题：
(1)a的值为___________，d的值为___________；
(2)求b和c的值，并直接指出哪位同学的成绩更稳定；
(3)根据以上信息，你认为王老师应该选哪位同学参加比赛，请说明理由．

【推荐1】在一个布口袋里装有大小质地均相同的黑色、蓝色小球各个、红色小球个，如果闭上眼睛随机地从布袋中取出一个球，记下颜色，放回布袋搅匀，再闭上眼睛随机的再从布袋中取出一个球，记下颜色，称为一组试验．求：
(1)恰好取出一红一黑的概率．
(2)若规则规定：摸出一蓝一黑甲得分，摸出一蓝一红乙得分，此游戏是否公平？说明理由．若不公平，该规则可怎样修改？

【推荐3】为弘扬中华民族传统文化，某校举办了“最美诗文大赛”活动，从中随机抽取部分学生的比赛成绩，根据成绩（成绩都高于50分），绘制了如下的统计图表（不完整）：

组别	分数	人数
第1组		16
第2组		a
第3组		20
第4组		b
第5组		6

(1)此次随机抽取的学生人数是___________， ___________， ___________；
(2)计算扇形统计图中“第5组”所在扇形圆心角的度数；
(3)已知成绩前4名是3名女生和1名男生，若从他们中任选2人参加市举办的诗文比赛，试求恰好选中一男一女的概率．