折叠问题是我们常见的数学问题,它是利用图形变化的轴对称性质解决的相关问题.数学活动课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.【操作】如图1,在矩形中,点M在边上,将矩形纸片沿所在的直线折叠,使点落在点Dʹ处,与交于点.
【猜想】(1)请直接写出线段的数量关系______.
【应用】如图2,继续将矩形纸片折叠,使恰好落在直线上,点A落在点处,点B落在点处,折痕为ME.
(2)若,求的长.
(3)猜想、的数量关系,并说明理由;
【猜想】(1)请直接写出线段的数量关系______.
【应用】如图2,继续将矩形纸片折叠,使恰好落在直线上,点A落在点处,点B落在点处,折痕为ME.
(2)若,求的长.
(3)猜想、的数量关系,并说明理由;
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广西南宁市天桃实验学校教育集团2023-2024学年八年级下学期期中数学试题广西壮族自治区南宁市青秀区天桃实验学校2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题(已下线)专题05 矩形与正方形(考点清单+17种题型解读)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(苏科版)(已下线)考题猜想06 八年级期中必刷题(压轴必刷48题13种题型)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(苏科版)(已下线)专题06 四边形常见模型(考点清单+7种题型解读)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(苏科版)江省南通市海安市13校联考2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题
更新时间:2024-03-25 22:36:06
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【推荐1】如图(1),点E是的中点,,平分.
(1)有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)若将“”改为“”,如图(2)所示,以上结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,不需要说明理由.
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【推荐2】如图,在中,,于点H,点D为上的一点,且,连接并延长交于点E.
(1)请补全图形;
(2)写出与的数量关系和位置关系并证明.
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【推荐1】如图,在菱形中,,,在直线上有一点M,,,以为直径的半圆O与直线相切于点P,点N为半圆弧上一动点.
(1)当点P与点M重合时,H为半圆O上一点,则线段的最小值为______;
(2)半圆O从点M出发沿做平移运动,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点P开始绕圆心顺时针旋转,速度为每秒,设运动时间为t秒,解决下列问题:
①当时,求此时点O到的距离及扇形的面积;
②当半圆O与菱形有交点时,直接写出运动时间t的取值范围.
(1)当点P与点M重合时,H为半圆O上一点,则线段的最小值为______;
(2)半圆O从点M出发沿做平移运动,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点P开始绕圆心顺时针旋转,速度为每秒,设运动时间为t秒,解决下列问题:
①当时,求此时点O到的距离及扇形的面积;
②当半圆O与菱形有交点时,直接写出运动时间t的取值范围.
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(2)求线段BF的长度;
(3)试求出重叠部分△AFC的面积.
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