如图,在中,于点,已知,求的长.
更新时间:2024/04/19 21:26:07
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【推荐1】如图,在等边中,点、分别在边、上,且,过点作,交的延长线于点.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
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【推荐2】已知,如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=12cm,点P从点A沿AB以每秒2cm的速度向点B运动,点Q从点C以每秒1cm的速度向点A运动,设点P、Q分别从点A、C同时出发,运动时间为t(秒)(0<t<6),回答下列问题:
(1)直接写出线段AP、AQ的长(含t的代数式表示):AP=______,AQ=______;
(2)设△APQ 的面积为S,写出S与t的函数关系式;
(3)如图②,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形,那么是否存在某一时间t,使四边形为菱形?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.
(1)直接写出线段AP、AQ的长(含t的代数式表示):AP=______,AQ=______;
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【推荐1】下面呈现了在学习解直角三角形的应用时,师生互动的一段场景:
提出问题:绿水青山就是金山银山.某村打算从山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角,为使出水口的高度,需要准备多长的水管?
老师提问:谁能求出所需水管的长度(精确到).
(参考数据:,,)
学生甲答:
老师提问:在这个问题中,如果,
那么需要准备的水管长为多少米?谁能用含,的式子表示?
学生乙答:需要准备的水管长为______.
请你帮助学生甲、乙回答问题.
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学生甲答:
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那么需要准备的水管长为多少米?谁能用含,的式子表示?
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【推荐2】在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c
(1)已知a=6,b=2,解这个直角三角形
(2)已知∠B=45°,a+b=6,解这个直角三角形
(3)已知sinA=,c=6,解这个直角三角形.
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