如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴相交于点,点在轴上,且,过点作轴的垂线交抛物线于点,当时,.(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,作直线交轴于点,若,求的值;
(3)如图3,点是线段上的点,且,过点作轴的垂线交于点,交抛物线于点,是否存在合适的值,使四边形是平行四边形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(2)如图2,作直线交轴于点,若,求的值;
(3)如图3,点是线段上的点,且,过点作轴的垂线交于点,交抛物线于点,是否存在合适的值,使四边形是平行四边形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
更新时间:2024-05-10 16:12:27
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【推荐1】杆秤是我国传统的计重工具,其历史由来已久.如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离得出秤盘上所放物体的重量.称重时,若记秤砣到秤纽的水平距离为x(厘米),秤盘所放物体重量为y(斤),其部分对应数据如下表.
(2)据(1)的图象,选择合适的函数模型,并利用这种函数关系求当秤盘所放物体重量为5斤时秤砣到秤纽的水平距离.
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | |
x(厘米) | 1 | 3 | 4 | 6 | 11 | 12 |
y(斤) |
(2)据(1)的图象,选择合适的函数模型,并利用这种函数关系求当秤盘所放物体重量为5斤时秤砣到秤纽的水平距离.
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【推荐2】如图,一次函数的图象与轴交于点,且过点,与反比例函数的图象交于点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式,并在网格中画出一次函数的图象,并写出一次函数的性质;
(2)若点是点关于轴的对称点,求的面积.
(3)根据图象观察,当时,直接写出不等式的解集.
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【推荐3】随着地铁和共享电动车的发展,“地铁+电动车”已成为很多市民出行的选择,小丽从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A,B,C,D,E中的某一站出地铁,再骑共享电动车车回家,设她出地铁的站点与文化宫距离为x(单位:千米),乘坐地铁的时间(单位:分钟)是关于x的一次函数,其关系如下表:
(1)求关于x的函数表达式.
(2)小丽骑电动车的时间(单位:分钟)也受x的影响,其关系可以用来描述,请问:小丽应选择在那一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短?并求出最短时间.
地铁站 | A | B | C | D | E |
x(千米) | 8 | 10 | 11.8 | 13 | 15 |
(分钟) | 10 | 11 | 11.9 | 12.5 | 13.5 |
(2)小丽骑电动车的时间(单位:分钟)也受x的影响,其关系可以用来描述,请问:小丽应选择在那一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短?并求出最短时间.
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【推荐1】如图,二次函数的图象与轴交于,两点,与轴交于点,为抛物线的顶点.
(1)求此二次函数的解析式;
(2)求的面积;
(3)在其对称轴右侧的抛物线上是否存在一点,使是等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【推荐2】如图,抛物线经过点、.
(1)求抛物线的解析式;
(2)试判断的形状;
(3)曲线为抛物线上点到点的曲线,在曲线上是否存在点使得四边形的面积最大,若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【推荐3】【项目式学习】
【项目主题】如何调整电梯球、落叶球的发球方向.
【项目素材】
素材一,如图1是某足球场的一部分,球门宽,高,小梅站在A处向门柱一侧发球,点A正对门柱(即),,足球运动的路线是抛物线的一部分.
素材二,如图,当足球运动到最高点Q时,高度为,即,此时水平距离,以点A为原点,直线为x轴,建立平面直角坐标系.
【项目任务】
任务一:足球运动的高度与水平距离之间的函数关系式,此时足球能否入网?
任务二:改变发球方向,发球时起点不变,运动路线的形状不变,足球是否能打到远角E处再入网?
上述任务1、任务2中球落在门柱边线视同球入网;根据以上素材,探索完成任务.
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【推荐1】如图,在中,,D为AB边上的点.
(1)求作:平行四边形ADCE;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,已知,求四边形ADCE的面积.
(1)求作:平行四边形ADCE;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时
将点A,B向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到点A,B的对应点分别是C,D,连接AC,BD,CD.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在点P,连接PA,PB,使=,若存在这样的点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.
(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D
重合)给出下列结论:
①的值不变
②的值不变
③的值可以等于
④的值可以等于
以上结论中正确的是:______________
将点A,B向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到点A,B的对应点分别是C,D,连接AC,BD,CD.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在点P,连接PA,PB,使=,若存在这样的点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.
(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D
重合)给出下列结论:
①的值不变
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③的值可以等于
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【推荐1】如图,抛物线与x轴交于点和点,交y轴于点C,连接.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线上方抛物线上一动点,过点P作轴,交直线于点Q.
①当点P在何位置时,面积S最大?最大面积是多少?
②抛物线上是否存在点P,使以P,Q,O,C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线上方抛物线上一动点,过点P作轴,交直线于点Q.
①当点P在何位置时,面积S最大?最大面积是多少?
②抛物线上是否存在点P,使以P,Q,O,C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
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【推荐2】如图.抛物线交轴于点和点,交轴于点,点在第二象限的抛物线上.(1)求抛物线的解析式;
(2)当点的坐标为时,求的面积;
(3)过点作轴,交直线于点,是否存在点,使得四边形是平行四边形?如果存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(2)当点的坐标为时,求的面积;
(3)过点作轴,交直线于点,是否存在点,使得四边形是平行四边形?如果存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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