某同学用学习一次函数式积累的经验和方法研究函数的图象和性质,并解决下列问题.(1)请你完成下列步骤,并画出函数的图象.
①列表:
②描点;
③连线.
(2)观察图象,当x______1时(填“>”,“<”或“=”),y随x的增大而减小;
(3)根据图象,不等式的解集为______.
①列表:
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 4 | 2 | 0 | 1 | 2 | … |
③连线.
(2)观察图象,当x______1时(填“>”,“<”或“=”),y随x的增大而减小;
(3)根据图象,不等式的解集为______.
更新时间:2024-05-10 17:01:18
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【推荐1】已知一次函数y=﹣2x+4.
(1)在给定的平面直角坐标系xOy中,画出函数y=﹣2x+4的图象;
(2)若一次函数y=﹣2x+4的图象与x,y轴分别交于A,B两点,求△AOB的面积.
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(1)这个一次函数的解析式;
(2)画出该函数的图像;
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【推荐1】已知y与成正比例,且当时,;
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当时,求y的值.
(3)当时,求x的最大值.
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【推荐2】小慧根据学习函数的经验,对函数的图像与性质进行了探究. 下面是小慧的探究过程,请补充完整:
(1)函数的自变量的取值范围是 ;
(2)列表,找出与的几组对应值.
其中, ;
(3)在平面直角坐标系xOy中,描出上表中以各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,解决下列问题.
①写出该函数的两条性质: ;
②若,则x的取值范围为 .
(1)函数的自变量的取值范围是 ;
(2)列表,找出与的几组对应值.
-1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |||
1 | 0 | 1 | 2 |
其中, ;
(3)在平面直角坐标系xOy中,描出上表中以各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,解决下列问题.
①写出该函数的两条性质: ;
②若,则x的取值范围为 .
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【推荐1】已知直线l1:y1=x+m与直线l2:y2=nx+3相交于点C(1,2).
(1)求m、n的值.
(2)在给出的直角坐标系中画出直线l1和直线l2的图象.
(3)求nx+3>x+m的解集.
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【推荐2】在平面直角坐标系中,一次函数的图像经过点.
(1)求的值;
(2)当时,对于的每一个值,一次函数的值小于一次函数的值,直接写出的取值范围.
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