如图,在中,,是的平分线,过点作于点,延长交的延长线于点.(1)求证:;
(2)若,,求的长.
(2)若,,求的长.
更新时间:2024-05-15 19:27:44
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【推荐1】已知:在中,点在直线上,点在同一条直线上,且,
(1)如图1,若平分,求证:.
(2)如图2,若平分的外角,交的延长线于点,问:和的数量关系发生改变了吗?若改变,请写出正确的结论,并证明;若不改变,请说明理由.
(1)如图1,若平分,求证:.
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【推荐2】如图,,,,点在线段上.
(1)求证:≌
(2)求的度数.
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【推荐1】感知:如图,平分,,,易知:.
探究:(1)如图,平分,,,求证:.
应用:(2)在图中平分,如果,,,,则______.
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【推荐2】在平面直角坐标系中,点,点,点,且、满足.
(1)点坐标为______,点坐标为______,是______三角形.
(2)如图,过点作射线(射线与边有交点),过点作于点,过点作于点,过点作于点交轴于点.
①求证:;
②求点的坐标.
(3)如图,点是轴正半轴上一动点,的角平分线交轴于点,点为线段上一点,过点作交轴于点;若,请探究线段、、三者之间的数量关系,并证明你的结论.
(1)点坐标为______,点坐标为______,是______三角形.
(2)如图,过点作射线(射线与边有交点),过点作于点,过点作于点,过点作于点交轴于点.
①求证:;
②求点的坐标.
(3)如图,点是轴正半轴上一动点,的角平分线交轴于点,点为线段上一点,过点作交轴于点;若,请探究线段、、三者之间的数量关系,并证明你的结论.
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【推荐1】实践探究
知识应用
(1)小明按照以上方法剪出两个边长为的全等正方形,如图②所示摆放,则四边形的面积为______.
(2)小明发现,正方形 在绕点转动的过程中,两个正方形重叠部分的面积与正方形面积之间存在一定的数量关系,如图③写出该数量关系,并予以证明.
拓展延伸
小明剪了两个大小不同的等腰直角三角形和等腰直角三角形,且.如图④放置,其中点是的中点,点在的延长线上,,当点是的中点,时.请直接写出两个等腰直角三角形重叠部分的面积.
如图①,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,若得到一个正方形,剪口与折痕应成______度的角.
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(1)小明按照以上方法剪出两个边长为的全等正方形,如图②所示摆放,则四边形的面积为______.
(2)小明发现,正方形 在绕点转动的过程中,两个正方形重叠部分的面积与正方形面积之间存在一定的数量关系,如图③写出该数量关系,并予以证明.
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小明剪了两个大小不同的等腰直角三角形和等腰直角三角形,且.如图④放置,其中点是的中点,点在的延长线上,,当点是的中点,时.请直接写出两个等腰直角三角形重叠部分的面积.
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【推荐2】如图,在中,,点M,N分别以A,C为起点,/秒的速度沿边运动,设点M,N运动的时间为t秒().
(1)求BC边上的高AE的长度;
(2)连接,当点t为何值时,四边形是菱形.
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(2)连接,当点t为何值时,四边形是菱形.
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【推荐3】如图(1)为某大型商场的自动扶梯,图(2)中的AB为从一楼到二楼的扶梯的侧面示意图.小明站在扶梯起点A处时,测得天花板上日光灯C的仰角为37°,此时他的眼睛D与地面的距离AD=1.8m,之后他沿一楼扶梯到达顶端B后又沿BL(BL∥MN)向正前方走了2m,发现日光灯C刚好在他的正上方.已知自动扶梯AB的坡度为1:2.4,AB的长度是13m,求日光灯C到一楼地面的高度.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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