如图1,在平面直角坐标系中,,直线MN分别与x轴、y轴交于点M(6,0),N(0,),等边△ABC的顶点B与原点O重合,BC边落在x轴正半轴上,点A恰好落在线段MN上,将等边△ABC从图1的位置沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边AB,AC分别与线段MN交于点E,F(如图2所示),设△ABC平移的时间为t(s).(1)等边△ABC的边长为_______;
(2)在运动过程中,当t=_______时,MN垂直平分AB;
(3)若在△ABC开始平移的同时.点P从△ABC的顶点B出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线BA—AC运动.当点P运动到C时即停止运动.△ABC也随之停止平移.
①当点P在线段BA上运动时,若△PEF与△MNO相似.求t的值;
②当点P在线段AC上运动时,设,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值及此时点P的坐标.
(2)在运动过程中,当t=_______时,MN垂直平分AB;
(3)若在△ABC开始平移的同时.点P从△ABC的顶点B出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线BA—AC运动.当点P运动到C时即停止运动.△ABC也随之停止平移.
①当点P在线段BA上运动时,若△PEF与△MNO相似.求t的值;
②当点P在线段AC上运动时,设,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值及此时点P的坐标.
2017·四川攀枝花·中考真题 查看更多[4]
四川省攀枝花市2017年数学中考真题(已下线)决胜2018中考压轴题全揭秘 专题15 相似形问题(已下线)决胜2018中考压轴题全揭秘 专题21 线面运动问题(已下线)数学-2024年中考考前最后一课(10)
更新时间:2017-12-12 11:09:02
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
【推荐1】在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点.
(1)若点在抛物线上,求抛物线的解析式及点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点是直线上方抛物线上一点,于,直线交轴于点,求线段的最大值及此时点的坐标;
(3)令抛物线的顶点为,若是锐角三角形,求的取值范围.
(1)若点在抛物线上,求抛物线的解析式及点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点是直线上方抛物线上一点,于,直线交轴于点,求线段的最大值及此时点的坐标;
(3)令抛物线的顶点为,若是锐角三角形,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
【推荐2】抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,连接BC,如图所示.
(1)分别求出抛物线和直线BC的函数表达式;
(2)在直线BC的下方抛物线的图象上找出一点N,使得△NBC的面积最大;
(3)在线段BC上是否存在点M,使得△MOC为等腰三角形,若存在,求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)分别求出抛物线和直线BC的函数表达式;
(2)在直线BC的下方抛物线的图象上找出一点N,使得△NBC的面积最大;
(3)在线段BC上是否存在点M,使得△MOC为等腰三角形,若存在,求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
【推荐1】对于平面直角坐标系xOy中的点P和图形G,给出如下定义:若在图形G上存在两个点M,N,且MN=2,使得以P,M,N为顶点的三角形为等边三角形,则称P为图形G的“正点”.已知A(2,0),B(0,).
(1)在点(-1,),(0,0),(2, )中,线段AB的“正点”是 ;
(2)直线()上存在线段AB的“正点”,求k的取值范围;
(3)以()为圆心,为半径作⊙,若线段AB上总是存在⊙的“正点”,直接写出的取值范围.
(1)在点(-1,),(0,0),(2, )中,线段AB的“正点”是 ;
(2)直线()上存在线段AB的“正点”,求k的取值范围;
(3)以()为圆心,为半径作⊙,若线段AB上总是存在⊙的“正点”,直接写出的取值范围.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐2】问题探究:
(1)如图(1),在中,,,点为边上的一动点,以为边在右侧作,且,,连.若,求的长;
(2)如图(2),边长为4的等边,点为边上的一动点,以为边在右侧作,连接,则__________;__________;的周长最小值是__________.
问题解决:
(3)如图3,四边形中,,,,,点分别为边,上的动点,且,是否存在点,使得四边形面积最大且的周长最小?若存在,求出四边形面积最大值和的周长最小值;若不存在,请说明理由.
(1)如图(1),在中,,,点为边上的一动点,以为边在右侧作,且,,连.若,求的长;
(2)如图(2),边长为4的等边,点为边上的一动点,以为边在右侧作,连接,则__________;__________;的周长最小值是__________.
问题解决:
(3)如图3,四边形中,,,,,点分别为边,上的动点,且,是否存在点,使得四边形面积最大且的周长最小?若存在,求出四边形面积最大值和的周长最小值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-计算题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐3】如图,平面直角坐标系中直线与直线相交于点A,直线与x轴相交于点B,与y轴相交于点C,点,点,连接.
(1)如图1,求点A的坐标;
(2)如图1,若将向x轴的正方向平移a个单位,得到,点D与点B重合时停止移动,设与重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围;
(3)如图2,现将向x轴的正方向平移12个单位得到,直线与直线交于点G,再将绕点G旋转,旋转角度为,记旋转后的三角形为,直线与直线的交点为M,直线与直线的交点为N,是否存在为等腰三角形?若存在请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
(1)如图1,求点A的坐标;
(2)如图1,若将向x轴的正方向平移a个单位,得到,点D与点B重合时停止移动,设与重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围;
(3)如图2,现将向x轴的正方向平移12个单位得到,直线与直线交于点G,再将绕点G旋转,旋转角度为,记旋转后的三角形为,直线与直线的交点为M,直线与直线的交点为N,是否存在为等腰三角形?若存在请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
【推荐1】△ABC和△CDE是以点C为公共顶点的两个三角形.
(1)如图1,当AB=AC,CD=CE,∠BAC=∠DCE=90°时,连接BD,取BD的中点M,连接AM.探究AM、BE之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图2,当AB=AC,∠BAC=120°,∠CDE=60°,∠DCE=90°时,连接BD,取BD的中点M,连接AM.探究AM、BE之间的关系,并证明你的结论.
(1)如图1,当AB=AC,CD=CE,∠BAC=∠DCE=90°时,连接BD,取BD的中点M,连接AM.探究AM、BE之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图2,当AB=AC,∠BAC=120°,∠CDE=60°,∠DCE=90°时,连接BD,取BD的中点M,连接AM.探究AM、BE之间的关系,并证明你的结论.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
真题
【推荐2】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是△ABC内一点,连接AD,BD.在BD左侧作Rt△BDE,使∠BDE=90°,以AD和DE为邻边作▱ADEF,连接CD,DF.
(1)若AC=BC,BD=DE.
①如图1,当B,D,F三点共线时,CD与DF之间的数量关系为 .
②如图2,当B,D,F三点不共线时,①中的结论是否仍然成立?请说明理由.
(2)若BC=2AC,BD=2DE,,且E,C,F三点共线,求的值.
(1)若AC=BC,BD=DE.
①如图1,当B,D,F三点共线时,CD与DF之间的数量关系为 .
②如图2,当B,D,F三点不共线时,①中的结论是否仍然成立?请说明理由.
(2)若BC=2AC,BD=2DE,,且E,C,F三点共线,求的值.
您最近一年使用:0次
解答题-计算题
|
困难
(0.15)
【推荐3】【问题情景】利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一.
例如:张老师给小聪提出这样一个问题:
如图1,在中,,问的高与的比是多少?
小聪的计算思路是:
根据题意得:.
从而得,
请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:
(1)【类比探究】
如图2,在中,点分别在上,且,并相交于点,连接,求证:平分.
(2)【探究延伸】
如图3,已知直线,点是直线上两点,点是直线上两点,点是线段中点,且,两平行线间的距离为4.求证:.
(3)【迁移应用】
如图4,为边上一点,,垂足分别为,,又已知分别为的中点,连接.求与的周长之和.
例如:张老师给小聪提出这样一个问题:
如图1,在中,,问的高与的比是多少?
小聪的计算思路是:
根据题意得:.
从而得,
请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:
(1)【类比探究】
如图2,在中,点分别在上,且,并相交于点,连接,求证:平分.
(2)【探究延伸】
如图3,已知直线,点是直线上两点,点是直线上两点,点是线段中点,且,两平行线间的距离为4.求证:.
(3)【迁移应用】
如图4,为边上一点,,垂足分别为,,又已知分别为的中点,连接.求与的周长之和.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
【推荐1】如图1:抛物线y=ax2+bx+3交x轴于点A、B,连接AC、BC,tan∠ABC=1,tan∠BAC=3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P在第一象限的抛物线上,连接PC、PA,若点P横坐标为t,△PAC的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当S=3时,点G为第二象限抛物线上一点,连接PG,CH⊥PG于点H,连接OH,若tan∠OHG=,求GH的长.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P在第一象限的抛物线上,连接PC、PA,若点P横坐标为t,△PAC的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当S=3时,点G为第二象限抛物线上一点,连接PG,CH⊥PG于点H,连接OH,若tan∠OHG=,求GH的长.
您最近一年使用:0次
【推荐2】如图,在中,是直径,,过的中点作的垂线交于点和,是上一动点.连接,,,.(1)求的长度;
(2)延长到点,连接,使得.求证:是的切线;
(3)猜想,,间的数量关系,并证明.
(2)延长到点,连接,使得.求证:是的切线;
(3)猜想,,间的数量关系,并证明.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐3】等边中,点为直线上一动点,连接.
(1)如图1,在平面内将线段绕点顺时针方向旋转得到线段,连接.若点在边上,且,,求的长度;
(2)如图2,若点在延长线上,点为线段上一点,点在延长线上,连接、.在点的运动过程中,若,且,猜想线段与线段之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,将沿直线翻折至所在平面内得到,点在边上,且,将绕点逆时针方向旋转得到线段,点是直线上一动点,将沿直线翻折至所在平面内得到,在点,运动过程中,当最小时,若,请直接写出的面积.
(1)如图1,在平面内将线段绕点顺时针方向旋转得到线段,连接.若点在边上,且,,求的长度;
(2)如图2,若点在延长线上,点为线段上一点,点在延长线上,连接、.在点的运动过程中,若,且,猜想线段与线段之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,将沿直线翻折至所在平面内得到,点在边上,且,将绕点逆时针方向旋转得到线段,点是直线上一动点,将沿直线翻折至所在平面内得到,在点,运动过程中,当最小时,若,请直接写出的面积.
您最近一年使用:0次