学校准备从甲乙两位选手中选择一位参加汉字听写大赛，学校对两位选手的表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们的各项成绩（百分制）如表：
如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写成绩按照
的比确定，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的成绩看，应选派谁？
选手 | 表达能力 | 阅读理解 | 综合素质 | 汉字听写 |
甲 | 85 | 78 | 85 | 73 |
乙 | 73 | 80 | 82 | 83 |
的比确定，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的成绩看，应选派谁？
更新时间：2018-08-17 22:36:37
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（1）求
并补全频数分布直方图；
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人，并按成绩(百分制)进行统计分析，得到频数分布表和频数分布直方图如下：分数 | 频数 | 百分比 |
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合计 |
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（1）求
并补全频数分布直方图；（2）估计该校学生参加知识竞赛的平均成绩．
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分的
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分的
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分的
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分的
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(2)如果想录取一名组织能力较强的候选人，把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按照1：1∶3的比例计入综合成绩，应该录取谁？
候选人 | 文化水平 | 艺术水平 | 组织能力 |
甲 | 80分 | 87分 | 82分 |
乙 | 80分 | 96分 | 76分 |
(2)如果想录取一名组织能力较强的候选人，把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按照1：1∶3的比例计入综合成绩，应该录取谁？
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| 唱功 | 舞台形象 | 歌曲难度 | |
| 甲 | 90 | 80 | 90 |
| 乙 | 80 | 100 | 90 |
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（1）在样本中任取1个，求这个人恰好是青年人的概率；
（2）如果甲要从A市前往B市，以满意度的平均值作为决策依据，你会建议甲乘坐高铁还是飞机？
| 满意度 | 老年人 | 中年人 | 青年人 | |||
| 乘坐高铁 | 乘坐飞机 | 乘坐高铁 | 乘坐飞机 | 乘坐高铁 | 乘坐飞机 | |
| 10分（满意） | 12 | 1 | 20 | 2 | 20 | 1 |
| 5分（一般） | 2 | 3 | 6 | 2 | 4 | 9 |
| 0分（不满意） | 1 | 0 | 6 | 3 | 4 | 4 |
（2）如果甲要从A市前往B市，以满意度的平均值作为决策依据，你会建议甲乘坐高铁还是飞机？
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