在计算的值时,可设S,①则3S=②,②-①得 2S=.
试利用上述方法求的值,并求一般地的值.
试利用上述方法求的值,并求一般地的值.
2011七年级上·全国·专题练习 查看更多[2]
更新时间:2011-10-14 15:29:47
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解答题-问答题
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(0.65)
名校
【推荐1】设.
(1) ;
(2),
求 ;
(3)求的值.(用含n的代数式表示,其中n为正整数)
(1) ;
(2),
求 ;
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(0.65)
【推荐2】现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:
(1)第50个数是什么数?
(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?
(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?
(1)第50个数是什么数?
(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?
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(0.65)
【推荐1】根据下列等式的规律回答问题:
第1个等式:;第2个等式:;
第3个等式:;第4个等式:…,
(1)根据以上规律写出第5个等式:______;
(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并证明.
第1个等式:;第2个等式:;
第3个等式:;第4个等式:…,
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解答题-证明题
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名校
【推荐2】观察下列式子:
……
(1)请你观察上面三个算式的规律,再写一个符合上述规律的等式:______________;
(2)用a,b,c表示等式左边的由小到大的三个底数,则c与a,b的关系为:_____________;
(3)用字母a,b表示上述式子的规律,并加以证明.
……
(1)请你观察上面三个算式的规律,再写一个符合上述规律的等式:______________;
(2)用a,b,c表示等式左边的由小到大的三个底数,则c与a,b的关系为:_____________;
(3)用字母a,b表示上述式子的规律,并加以证明.
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