如图,在等边△ABC中,点D是AC边上一点,连接BD,过点A作AE⊥BD于E.
(1)如图1,连接CE并延长CE交AB于点F,若∠CBD=15°,AB=4,求CE的长;
(2)如图2,当点D在线段AC的延长线上时,将线段AE绕点A逆时针旋转60°得到线段AF,连接EF,交BC于G,连接CF,求证:BG=CG.
(1)如图1,连接CE并延长CE交AB于点F,若∠CBD=15°,AB=4,求CE的长;
(2)如图2,当点D在线段AC的延长线上时,将线段AE绕点A逆时针旋转60°得到线段AF,连接EF,交BC于G,连接CF,求证:BG=CG.
更新时间:2019-01-26 00:47:44
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,四边形ABCD是正方形,点E,K分别在BC,AB上,点G在BA的延长线上,且CE=BK=AG.
(1)求证:①DE=DG;
②DE⊥DG;
(2)以线段DE,DG为边作出正方形DEFG,连接KF,猜想并写出四边形CEFK是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想;
(3)当时,请写出的值,并说明理由.
(1)求证:①DE=DG;
②DE⊥DG;
(2)以线段DE,DG为边作出正方形DEFG,连接KF,猜想并写出四边形CEFK是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想;
(3)当时,请写出的值,并说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】操作题,根据下列要求画图,并在图中相应位置标明数据.
已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm,一个内角为.
(1)请你借助图画出一个满足题设条件的三角形;
(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请你在下图面这样的三角形;若不能,请说明理由.
(3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm,一个内角为40°,”那么满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有几个?画出满足条件的图形.(在图上把符合条件的图形用黑色笔画出来)
已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm,一个内角为.
(1)请你借助图画出一个满足题设条件的三角形;
(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请你在下图面这样的三角形;若不能,请说明理由.
(3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm,一个内角为40°,”那么满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有几个?画出满足条件的图形.(在图上把符合条件的图形用黑色笔画出来)
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】已知:如图△ABC
求作:点P,使得点P在AC上,且PC=PB.
作法:
①分别以B,C为圆心,大于BC的同样长为半径作弧,两弧分别交于M,N;
②作直线 MN,与AC交于P点,与BC交于H.
(1)利用直尺和圆规依做法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵BM=CM,BN=CN,
∴M、N在线段BC的垂直平分线上.( )(填推理的依据)
即MN是AB的垂直平分线.
∴点P在直线MN上.
∴PC=PB.( )(填推理的依据)
求作:点P,使得点P在AC上,且PC=PB.
作法:
①分别以B,C为圆心,大于BC的同样长为半径作弧,两弧分别交于M,N;
②作直线 MN,与AC交于P点,与BC交于H.
(1)利用直尺和圆规依做法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵BM=CM,BN=CN,
∴M、N在线段BC的垂直平分线上.( )(填推理的依据)
即MN是AB的垂直平分线.
∴点P在直线MN上.
∴PC=PB.( )(填推理的依据)
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】在中,,点D是上一点,,点E是上一点,.
(1)如图1,求证:是等腰三角形.
(2)如图2,过点E作于点F,求证:平分.
(3)如图3,延长交于点G,求证:点C在的垂直平分线上.
(1)如图1,求证:是等腰三角形.
(2)如图2,过点E作于点F,求证:平分.
(3)如图3,延长交于点G,求证:点C在的垂直平分线上.
您最近一年使用:0次
解答题-计算题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】动物园猴山上有两棵树,如图和是它们的示意图,它们都分别垂直于地面和,树顶都有一根缆绳和与地面相连.
(1)如图1,在树上点处有一只猴子,米,米,若猴子爬下树,再走到点的路程,和爬上树顶再沿着缆绳爬到达点的路程相等,求树的高度.
(2)如图2,在树上处也有一只猴子,若缆绳与地面的夹角为,米,米,那么猴子沿的路线还是沿的路线更近,试通过计算进行比较.(参考数据:)
(1)如图1,在树上点处有一只猴子,米,米,若猴子爬下树,再走到点的路程,和爬上树顶再沿着缆绳爬到达点的路程相等,求树的高度.
(2)如图2,在树上处也有一只猴子,若缆绳与地面的夹角为,米,米,那么猴子沿的路线还是沿的路线更近,试通过计算进行比较.(参考数据:)
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图,在平行四边形中,过点作于点,的延长线交于点.过点作交于点.交于点.过点作于点.
(1)求证:四边形为矩形;
(2)若,,,求线段的长.
(1)求证:四边形为矩形;
(2)若,,,求线段的长.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,在中,,,,将绕点C按逆时针方向旋转得到,此时点恰好在边上,连接.
(1)求的度数;
(2)直接写出的周长和面积.
(1)求的度数;
(2)直接写出的周长和面积.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图1,在中,,,过点A作于点D,点M为线段AD上一点(不与A,D重合),在线段BD上取点N,使,连接,.
(1)观察猜想
线段与的数量关系是 ,与的位置关系是 .
(2)类比探究
将绕点D旋转到如图2所示的位置,请写出与的数量关系及位置关系,并就图2的情形说明理由.
(1)观察猜想
线段与的数量关系是 ,与的位置关系是 .
(2)类比探究
将绕点D旋转到如图2所示的位置,请写出与的数量关系及位置关系,并就图2的情形说明理由.
您最近一年使用:0次