为了解某校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).
(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学;
(4)为了鼓励“低碳生活”,学校为随机抽到的步行或骑自行车上学的学生设计了一个摸奖游戏,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,随机地从四个小球中摸出一球然后放回,再随机地摸出一球,若第二次摸出的小球标有的数字比第一次摸出的小球标有的数字大,则有小礼物赠送,问获得小礼物的概率是多少(用树状图或列表说明)?
(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学;
(4)为了鼓励“低碳生活”,学校为随机抽到的步行或骑自行车上学的学生设计了一个摸奖游戏,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,随机地从四个小球中摸出一球然后放回,再随机地摸出一球,若第二次摸出的小球标有的数字比第一次摸出的小球标有的数字大,则有小礼物赠送,问获得小礼物的概率是多少(用树状图或列表说明)?
更新时间:2019-04-05 17:54:36
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名校
【推荐1】某中学为了让学生掌握禁毒知识,提高防毒意识,组织全校学生参加了“禁毒知识网络答题”活动.该校德育处对八年级全体学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:优秀、良好、一般、不合格;并绘制成如下不完整的统计图.请你根据图(1)、图(2)中所给的信息解答下列问题:
(1)求该校八年级共有多少名学生
(2)通过计算,将图(1)中的条形统计图补充完整
(3)已知该市共有15000名学生参加了这次“禁毒知识网络答题”活动,请以该校八年级学生答题成绩统计情况估计该市有多少名学生在这次答题中成绩不合格?
(1)求该校八年级共有多少名学生
(2)通过计算,将图(1)中的条形统计图补充完整
(3)已知该市共有15000名学生参加了这次“禁毒知识网络答题”活动,请以该校八年级学生答题成绩统计情况估计该市有多少名学生在这次答题中成绩不合格?
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【推荐2】某实验学校为了解在校学生的身体素质测试情况,随机抽取了该校部分学生的身体素质测试成绩作为样本,将调查结果分为四个等级(注:等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格),并且绘制出如下两幅不完整的统计图.
成绩评定等级条形统计图 成绩评定等级扇形统计图
图① 图②
请根据以上信息解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生总人数为________人,扇形统计图中B等级所占的百分比为________%;
(2)补全条形统计图;
(3)如果该校共有1200名学生,试估计这次测试成绩达到优秀的人数.
成绩评定等级条形统计图 成绩评定等级扇形统计图
图① 图②
请根据以上信息解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生总人数为________人,扇形统计图中B等级所占的百分比为________%;
(2)补全条形统计图;
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【推荐3】2021年全国青少年禁毒知识竞赛开始以来,祁阳市青少年学生踊跃参加,掀起了学习禁毒知识的热潮.禁毒知识竞赛的成绩分为四个等级:优秀,良好,及格,不及格.为了了解我市广大学生参加禁毒知识竞赛的成绩,抽取了部分学生的成绩,根据抽查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图:(1)本次抽查的人数是______;
(2)扇形统计图中不及格学生所占的圆心角的度数为______度;
(3)补全条形统计图;
(4)若某校有3000名学生,请你估计该校学生知识竞赛成绩为“优秀”和“良好”两个等级共有多少人?
(2)扇形统计图中不及格学生所占的圆心角的度数为______度;
(3)补全条形统计图;
(4)若某校有3000名学生,请你估计该校学生知识竞赛成绩为“优秀”和“良好”两个等级共有多少人?
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【推荐1】我县某校为了让学生的课余生活丰富多彩,开展了以下课外活动:
A学习兴趣小组、B健身体育活动、C美术绘画、D音乐、E其他
为了解学生的选择情况,现从该校随机抽取了部分学生进行问卷调查(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).
(1)此次共调查了 名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“健身体育活动”所在扇形的圆心角的度数为 ;
(4)若该校共有4000名学生,请估计该校喜欢A,B,C三类活动的学生共有多少人?
A学习兴趣小组、B健身体育活动、C美术绘画、D音乐、E其他
为了解学生的选择情况,现从该校随机抽取了部分学生进行问卷调查(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).
(1)此次共调查了 名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“健身体育活动”所在扇形的圆心角的度数为 ;
(4)若该校共有4000名学生,请估计该校喜欢A,B,C三类活动的学生共有多少人?
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【推荐2】某校抽取部分学生参加“森林防火”知识竞赛,按成绩分为A、B、C、D、E五个等级,并绘制了如下条形统计图和扇形统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数条形图;
(2)求出扇形统计图中的百分比a、b;
(3)参加抽样的学生占全校学生的16%,请估计全校学生的总数.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数条形图;
(2)求出扇形统计图中的百分比a、b;
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【推荐3】某市某学校初一年级针对体育中考中球类项目准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下活动项目:足球、排球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项.为了了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过调查获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图.请根据统计图回答问题.
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,选择羽毛球项目的人数所在的扇形圆心角等于 度;
(4)该年级共有名学生,估计该年级共有多少名学生选择排球?
(1)这次活动一共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,选择羽毛球项目的人数所在的扇形圆心角等于 度;
(4)该年级共有名学生,估计该年级共有多少名学生选择排球?
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【推荐1】某日,甲、乙两人计划在前随机乘坐由泰兴总站开往上海长途汽车站客车,他们在“同程旅行”上查询到前出发的具体车次时间为、、,且各车次均有足够数量的票.
(1)甲之前出发的概率为______;
(2)用画树状图或列表法求甲、乙两人乘坐同一车次 的概率.
(1)甲之前出发的概率为______;
(2)用画树状图或列表法求甲、乙两人乘坐
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【推荐2】某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:
(1)根据上表估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约为 .(结果保留两位小数)
(2)小明想了解该运动员连续两次射击都“射中九环以上”的概率,他将这个问题进行了简化,制作了三张不透明卡片,其中两张卡片的正面写有“中”,第三张卡片的正面写有“未中”,卡片除正面文字不同外,其余均相同.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录文字后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图(或列表)的方法,求两次抽取的卡片上都写有“中”的概率.
射击次数 | 20 | 80 | 100 | 200 | 400 | 800 | 1000 | 1500 |
“射中九环以上”的频数 | 15 | 49 | 71 | 137 | 264 | 534 | 666 | 1001 |
“射中九环以上”的频率 | 0.750 | 0.613 | 0.710 | 0.685 | 0.660 | 0.668 | 0.666 | 0.667 |
(2)小明想了解该运动员连续两次射击都“射中九环以上”的概率,他将这个问题进行了简化,制作了三张不透明卡片,其中两张卡片的正面写有“中”,第三张卡片的正面写有“未中”,卡片除正面文字不同外,其余均相同.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张,记录文字后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图(或列表)的方法,求两次抽取的卡片上都写有“中”的概率.
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【推荐3】教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.2023年3月,鄂州市教育局发布了“义务教育学校教育质量评价指标”.为了解某校学生一周劳动次数的情况,随机抽取若干学生进行调查,得到如下统计图:
(1)________,_______,请将条形统计图补充完整;
(2)若该校学生总人数为1600人,根据调查结果,请你估计该校一周劳动4次及以上的学生人数;
(3)在此次调查活动中,九(1)班有两个学生一周劳动次数1次及以下,九(2)班有两个学生一周劳动次数1次及以下.现从这4个学生中任选2个学生参加学校组织的劳动教育宣传活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自同一班级的概率.
(1)________,_______,请将条形统计图补充完整;
(2)若该校学生总人数为1600人,根据调查结果,请你估计该校一周劳动4次及以上的学生人数;
(3)在此次调查活动中,九(1)班有两个学生一周劳动次数1次及以下,九(2)班有两个学生一周劳动次数1次及以下.现从这4个学生中任选2个学生参加学校组织的劳动教育宣传活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自同一班级的概率.
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