某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机选取该校部分学生进行调查，要求每名学生从中选出一类最喜爱的电视节目，以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分．
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)统计表中
的值为_______，统计图中
的值为______，
类对应扇形的圆心角为_____度；
(2)该校共有1500名学生，根据调查结果，估计该校最喜爱体育节目的学生人数；
(3)样本数据中最喜爱戏曲节目的有4人，其中仅有1名男生．从这4人中任选2名同学去观赏戏曲表演，请用树状图或列表求所选2名同学中有男生的概率．
类别 |
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类型 | 新闻 | 体育 | 动画 | 娱乐 | 戏曲 |
人数 | 11 | 20 | 40 |
| 4 |
(1)统计表中
的值为_______，统计图中的值为______，类对应扇形的圆心角为_____度；(2)该校共有1500名学生，根据调查结果，估计该校最喜爱体育节目的学生人数；
(3)样本数据中最喜爱戏曲节目的有4人，其中仅有1名男生．从这4人中任选2名同学去观赏戏曲表演，请用树状图或列表求所选2名同学中有男生的概率．
2019·湖北鄂州·中考真题 查看更多[17]
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更新时间：2019-10-29 21:19:10
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【推荐1】去年疫情期间，某学校积极响应教育部“停课不停学”的号召，积极组织本校教师开展线上教学，为了解学生线上教学的学习效果，决定随机抽取八年级部分学生进行质量测评．以下是根据测试的数学成绩绘制的统计表和频数分布直方图：
请根据所给信息，解答下列问题：
（1）统计表中a和b的值各是多少？
（2）此次抽样的样本容量是 ，补全频数分布直方图；
（3）样本中，若某同学测试的数学成绩为76分，则这个样本中，测试分数高于76分的至少有 人，至多有 人．
| 成绩x/分 | 频数 | 频率 | |
| 第1段 | x＜60 | 2 | 0.04 |
| 第2段 | 60≤x＜70 | 6 | 0.12 |
| 第3段 | 70≤x＜80 | 9 | b |
| 第4段 | 80≤x＜90 | a | 0.36 |
| 第5段 | 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
（1）统计表中a和b的值各是多少？
（2）此次抽样的样本容量是 ，补全频数分布直方图；
（3）样本中，若某同学测试的数学成绩为76分，则这个样本中，测试分数高于76分的至少有 人，至多有 人．
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【推荐2】某校为了解七年级学生体育测试成绩情况，抽取部分学生的测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，绘制如下两幅统计图．根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)本次调查的样本容量是______，
(2)条形图中的＝_______；
(3)补全条形统计图；
(4)若全校七年级参加本次测试的共有350人，估计测试成绩达到A级的约有多少人．
(1)本次调查的样本容量是______，
(2)条形图中的
＝_______；(3)补全条形统计图；
(4)若全校七年级参加本次测试的共有350人，估计测试成绩达到A级的约有多少人．
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名校
【推荐1】为了了解某市八年级学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，某记者开展了一次抽样调查，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图
根据以上信息解答下列问题
（1）这次接受调查的八年级学生总人数为多少？
（2）扇形统计图中“动画”对应扇形的圆心角度数为多少？
（3）请补全条形统计图．
根据以上信息解答下列问题
（1）这次接受调查的八年级学生总人数为多少？
（2）扇形统计图中“动画”对应扇形的圆心角度数为多少？
（3）请补全条形统计图．
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名校
【推荐2】某校组织七年级学生进行一次汉字听写大赛，从中随机抽取部分学生的成绩进行统计分析，绘制出如下不完整的统计图表，请根据图表信息回答下列问题：
成绩频数分布表
成绩扇形统计图
（1）填空：
，
，在扇形统计图中，
组所在扇形的圆心角的度数等于 度；（直接写出结果）
（2）填空：分别写出抽取部分学生的听写成绩的众数落在 分数段，中位数落在 分数段；（直接写出结果）
（3）如果该校七年级有400名学生，请估算七年级听写成绩不低于70分的学生大约有多少人？
成绩频数分布表
| 组别 | 分数段 |  人数 |
|  | 8 |
 |  | 4 |
 |  | |
|  | 20 |
 |  | |
成绩扇形统计图
（1）填空：
， ，在扇形统计图中，组所在扇形的圆心角的度数等于 度；（直接写出结果）（2）填空：分别写出抽取部分学生的听写成绩的众数落在 分数段，中位数落在 分数段；（直接写出结果）
（3）如果该校七年级有400名学生，请估算七年级听写成绩不低于70分的学生大约有多少人？
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），绘制成扇形统计图．
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【推荐1】第19届亚洲运动会在杭州召开，本届亚运会共有田径、足球、拳击、水球等40个竞赛大项，具体分为竞技性、球类、对抗性和水上项目四大类．杭州亚运会的召开，激发了同学们对体育运动的热情．数学兴趣小组从该校随机抽取部分学生进行问卷调查，对“你最关注的运动项目”这一调查设有五个回答选项，选项A：竞技性项目；选项B：球类项目；选项C：水上项目；选项D：对抗性项目；选项E：所有项目都喜欢．（每位同学只能选择其中一项，且不得弃选）根据调查结果绘制出如下不完整的条形统计图和扇形统计图．
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次接受调查的学生共有______人；______；______；
(2)补全条形统计图；
(3)若该校共有3000名学生，请你由此调查结果估计该校学生中喜欢“竞技性项目”或“水上项目”共有多少人？
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次接受调查的学生共有______人；
______；______；(2)补全条形统计图；
(3)若该校共有3000名学生，请你由此调查结果估计该校学生中喜欢“竞技性项目”或“水上项目”共有多少人？
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【推荐2】市教育局为了解本市中学生参加志愿者活动情况，随机拍查了某区部分八年级学生一学年来参加志愿者活动的次数，并用得到的数据绘制了如下两幅不完整的统计图．
（1）求参加这次调查统计的学生总人数及这个区八年级学生平均每人一学年来参加志愿者活动的次数；
（2）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？
（3）如果该区共有八年级学生
人，请你估计“活动次数不少于
次”的学生人数大约多少人．
（1）求参加这次调查统计的学生总人数及这个区八年级学生平均每人一学年来参加志愿者活动的次数；
（2）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？
（3）如果该区共有八年级学生
人，请你估计“活动次数不少于次”的学生人数大约多少人．
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【推荐3】 我校举行“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个，比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果，以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分．
根据以上信息解决下列问题：
(1)在统计表中，m= ，n= ，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ；
(3)有三位评委老师，每位老师在E组学生完成学校比赛后，出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果．学校规定：每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛，请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率．
组别 | 正确数字x | 人数 |
A |
| 10 |
B |
| 15 |
C |
| 25 |
D |
| m |
E |
| n |
根据以上信息解决下列问题：
(1)在统计表中，m= ，n= ，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ；
(3)有三位评委老师，每位老师在E组学生完成学校比赛后，出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果．学校规定：每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛，请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率．
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【推荐1】某校为了选拔学生参加“汉字听写大赛”，对九年级一班、二班各10名学生进行汉字听写测试．计分采用10分制（得分均取整数），成绩达到6分或6分以上为及格，得到9分为优秀，成绩如表1所示，并制作了成绩分析表（表2）．
表1
表2
（1）在表2中，a= ，b= ；
（2）有人说二班的及格率、优秀率均高于一班，所以二班比一班好；但也有人认为一班成绩比二班好，请你给出坚持一班成绩好的两条理由；
（3）一班、二班获满分的中同学性别分别是1男1女、2男1女，现从这两班获满分的同学中各抽1名同学参加“汉字听写大赛”，用树状图或列表法求出恰好抽到1男1女两位同学的概率．
表1
一班 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 8 | 5 | 5 |
二班 | 10 | 6 | 6 | 9 | 10 | 4 | 5 | 7 | 10 | 8 |
班级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 及格率 | 优秀率 |
一班 | 7.6 | 8 | a | 3.82 | 70% | 30% |
二班 | b | 7.5 | 10 | 4.94 | 80% | 40% |
（2）有人说二班的及格率、优秀率均高于一班，所以二班比一班好；但也有人认为一班成绩比二班好，请你给出坚持一班成绩好的两条理由；
（3）一班、二班获满分的中同学性别分别是1男1女、2男1女，现从这两班获满分的同学中各抽1名同学参加“汉字听写大赛”，用树状图或列表法求出恰好抽到1男1女两位同学的概率．
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【推荐2】甲、乙两人用手指玩游戏，规则如下：①每次游戏时，两人同时随机地各伸出一根手指；②两人伸出的手指中，大拇指只胜食指、食指只胜中指、中指只胜无名指、无名指只胜小拇指、小拇指只胜大拇指，否则不分胜负，依据上述规则，当甲、乙两人同时随机地各伸出一根手指时．
(1)求甲伸出小拇指取胜的概率：
(2)请通过列表格或画树状图的方式求出乙取胜的概率为多少？
(1)求甲伸出小拇指取胜的概率：
(2)请通过列表格或画树状图的方式求出乙取胜的概率为多少？
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的卡片，这些卡片除数字外其余均相同．小明同学按照一定的规则抽出两张卡片，并把卡片上的数字相加，下图是他所画的树状图的一部分．
