魔术师为大家表演魔术. 他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
魔术师立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小明想的数是-2,那么他告诉魔术师的结果应该是_________________;
(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为9,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ;请解释魔术师是如何求出那个数的?
魔术师立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小明想的数是-2,那么他告诉魔术师的结果应该是_________________;
(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为9,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ;请解释魔术师是如何求出那个数的?
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更新时间:2019-11-08 19:11:09
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【推荐1】观察以下等式:第1个等式:42+32=52;第2个等式82+152=172;第3个等式:122+352=372;第4个等式:162+632=652;……;按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: ______(用含n的等式表示),并证明.
(1)写出第5个等式: ;
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【推荐2】观察等式找规律:
①第1个等式:22﹣1=1×3;
②第2个等式:42﹣1=3×5;
③第3个等式:62﹣1=5×7;
……
(1)写出第5个等式: ;
第6个等式: ;
(2)写出第n个等式(用字母n表示): ;
(3)求的值.
①第1个等式:22﹣1=1×3;
②第2个等式:42﹣1=3×5;
③第3个等式:62﹣1=5×7;
……
(1)写出第5个等式: ;
第6个等式: ;
(2)写出第n个等式(用字母n表示): ;
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【推荐1】按照下面的步骤计算:
任意写一个三位数,百位数字比个数数字大3交换差的百位数字与个位数字用大数减去小数交换它的百位数字与个位数字做加法
问题:(1)用不同的三位数再做两次,结果都是1089吗?
(2)你能解释其中的道理吗?
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【推荐2】如图是一个运算程序的示意图.输入一个整数便能按图中程序进行计算.
(1)设输入数x为18,那么根据程序,第1次计算的结果是9,第2次计算的结果是4…,按这样的程序计算下去,第5次计算的结果为 ;程序最终输出结果为
(2)若输入某数x后,程序依次交替进行两种运算,且最后输出结果为1.请尝试通过分析,判断输入数x是奇数还是偶数?进一步借助计算,直接写出该输入数x.
(1)设输入数x为18,那么根据程序,第1次计算的结果是9,第2次计算的结果是4…,按这样的程序计算下去,第5次计算的结果为 ;程序最终输出结果为
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